Презентация по самопознаниюУчимся любить

Урок: по самопознанию.

Тема: Учимся любить

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цели: 1. расширять представление о формах проявления любви, способах ее выражения, 2.развивать стремление проявлять любовь к себе и другим, 3. воспитывать потребность радовать окружающих добрыми делами и заботливым отношением.

Ход урока. 1.Организационный момент. Добрый день ребята. -Сегодня мы говорим о любви, о способности любить и быть любимыми. Итак, любовь бывает разная: материнская, отцовская, братская.  «Круг радости». Любим, любим, любим, (руки вверх и в стороны) Любим мир вокруг, Рады, рады, рады,        (хлопают в ладоши) Что рядом с нами друг!   (обнимают друг друга) 2.Побеседуем —   Вы любите своих родных и близких? Как вы выражаете свою любовь? Бывает так, что человек не любит никого? Как поступает такой человек? А как об этом мы узнаем? (Рассуждения детей). Разминка — Теперь ,покружитесь друг с другом, обнимитесь, улыбнитесь. Как здорово наш класс наполнился любовью и радостью.

3. Знакомство с темой урока. Беседа: Ребята я попрошу вас закрыть глаза и представить ваших близких т.е.членов вашей семьи. -Кого вы представили? - А можно сказать, что вы их любите? - Как вы понимаете, что такое любовь? 2. Рассуждение детей продолжив «незаконченное» предложение «Я люблю…» 4.Работа с цитатой урока. 1) — Прекрасное слово любовь, может быть вместе ,попробуем дать определение этому слову, используя эпитеты  (ученики по кругу называют слова: светлая, счастливая, верная, прекрасная, красивая, великая, исцеляющая, могущественная…) — Спасибо! 2) — А что такое любовь? — Попробуем ответить на этот вопрос вместе. (Ответы учащихся.) (Любовь — это радость, печаль, умение отдавать, делиться, понимать сердцем окружающий мир.) Любовь — большое, тёплое слово, оно обнимает своими ласковыми руками весь мир. Это самое главное чувство на Земле, во всей Вселенной.

Любовью создана вся жизнь. Любовь – это, когда делишься чем то и не ждешь, что в ответ поделятся с тобой.  Любовь – это то, когда ты улыбаешься даже когда устал.  Любовь – это, когда щенок тебя облизывает даже тогда, когда ты оставил его на целый день одного.  Любовь — это маленькое солнышко внутри каждого из нас. У солнышка есть лучики любви, они умеют творить чудеса.  Любовь - это самое сильное, глубокое, теплое чувство, которое может испытывать человек.  Любовь – это радость, печаль, умение отдавать, делиться, понимать сердцем окружающий мир Любовь - это самое замечательное и теплое чувство, которое ты испытываешь к родным, близким, друзьям. Мы любим природу, своих близких и родных, друзей, Родину. Любовь - это и забота, и помощь, и поддержка, и радость. Любовь - одно из лучших чувств человека.

5. Минутка тишины — Всегда приятно видеть, как дети улыбаются друг другу, улыбаются миру. Я приглашаю вас в очередное путешествие в прекрасное королевство, которое называется «Страна Любви» (звучит музыка). Если хотите, то можете закрыть глаза. Представьте себе красивую страну, где растут волшебные деревья, цветут дивные цветы, живут сказочные животные. В этом королевстве по-особенному светит солнце. Это солнце Любви (пауза). Все люди в этом королевстве любят друг друга. Матушка Природа любит каждого жителя королевства. А люди дарят свою любовь природе (пауза). Птицы поют песни любви, дети любят родителей, родители любят детей (пауза). И у всех людей любовь живет в сердце. Всем в этом королевстве хорошо: и птичкам, и животным, и растениям, и солнышку, и звездам. Самое главное — очень хорошо всем людям этого королевства (пауза). Мы чувствуем, как хорошо уметь любить, как хорошо дарить любовь всему миру (пауза). Заполните эти чувства (пауза). Пусть эти прекрасные чувства останутся с вами навсегда (пауза). Вдохните аромат любви этого королевства. — Ребята, какое прекрасное чувство «любовь» подарило нам это путешествие, расскажите о нем. Учитель: — Кого на Земле вы любите больше всего? — Что значит любить маму и папу? — А как ваш друг узнает, что вы его любите? — Что такое любить природу — Как человек проявляет свою любовь к Родине?.

6. Просмотр видеофильма — Я предлагаю вам совершить путешествие в мир живой природы. — Что вы почувствовали, смотря эти кадры? (Ответы учащихся). — Всё живое на планете наделено этим чувством — любовь. 7. Упражнение «Я дарю любовь маме...» (ассоциации) На доске фотографии мам и символы: доброе солнышко, майская розочка, красивая бабочка, звонкая птичка, сладкая ягодка... Учитель: Кого вы видите? Я думаю, каждый узнал свою маму. Сейчас мы будем учиться дарить любовь мамам. (Дети берут фотографию своей мамы и говорят: «Мама, я дарю тебе любовь, потому что ты как доброе солнышко», соединяют фотографию с символом. Так делает каждый ребенок. Учитель помогает ставить символы на нужное место) 8.Творческая работа «Ладошки» Учитель: Вы знаете , как ваши мамы любят вас. А вот мамы не могут услышать вас, как вы их любите. Я вам предлагаю сделать подарок маме. У вас на столе лежат трафареты ладошек. Одна большая - мамина, другая маленькая - ваша. Вы задумывались когда-нибудь - как много делают для вас мамины руки? Как натружены они, как спокойны добрые, нежные, сильные и заботливые мамины руки. Они - самое первое, что мы почувствовали в жизни, когда пришли в этот новый, незнакомый и удивительный мир. Они прижали нас к груди, защитив от невзгод и тревог. Мамина ладошка коснётся нас, потреплет их игриво, и вот ушли все неприятности и огорчения, как будто мама забрала их своей материнской рукой. Самое дорогое сокровище, самая большая ценность в нашей жизни - руки нашей мамы! Напишите о своей любви к маме на трафарете, а потом приклейте- вложите маленькую ладошку в большую и склейте их. Ведь мамина рука всегда держит вашу ручку Во время работы звучит песня «Мама» с презентацией.

9.  Игра “Исцеляющий свет нашего сердца”. Оказывается, что любовь можно дарить не только тому, кто рядом с вами, но и тому, кто живет в другом городе или другом конце нашей планеты, потому что у любви нет границ, ведь Любовь- это могущественная и великая сила жизни. Сейчас я предлагаю выполнить упражнение, которое называется “Исцеляющий свет нашего сердца” Когда так говорят? Кого мы можем исцелить? От чего? (От боли, ненависти, зла, страдания и т.д.) Сядьте в круг и положите свою руку в ладонь своего соседа. Закройте глаза и загляните в глубь своего сердца. Постарайтесь там разглядеть крошечный, размером с булавочную головку, цветной огонек. Цвет этого огонька восхитительно красив. Это источник вашей любви и исцеляющей энергии. Наблюдайте за тем, как огонек начинает пульсировать, постепенно увеличиваясь в размерах и заполняя собой ваше сердце. Увидьте, как этот прекрасный свет пронизывает все ваше тело - от кончиков пальцев рук и ног до макушки. От вас исходит поразительное по красоте и богатству оттенков свечение. Это- ваша любовь и исцеляющая энергия. Позвольте прекрасному свету коснуться окружающих вас людей. Позвольте своей исцеляющей энергии коснуться каждого, кто в ней нуждается. Давайте пошлем любовь тем, у кого нет крыши над головой, тем, кому некуда обратиться за помощью. Давайте поделимся своей любовью с теми, кто испытывает гнев, кто напуган, с теми, кому причинили боль. Каждому человеку. Всем тем, кто в данный момент покидает нашу планету или уже оставил ее. Давайте поместим в свое сердце всю планету, животных, птиц, рыб, растения и, конечно всех людей. Увидьте, на Земле воцаряться мир и покой. Знайте, в этом есть и ваша заслуга. Радуйтесь тому, что у вас есть возможность что-то сделать для того, чтобы этот мир стал счастливым. Вы прекрасный человек. Вы - чудесны. Знайте, что это - правда. Пусть всегда будет так

10. Круг  «От сердца к сердцу» . Чтение стихотворения. Не скупитесь никогда На улыбку, на шутку, на доброе слово, Не стесняйтесь быть щедрым В дружбе, любви. Не скрывай никогда Доброты и любви своей к людям, Ведь они в них нуждаются Так же, как ты. От того, что глаза чьи-то Станут теплее, доверчивее, чище Тебя не убудет. Может, в мире как раз Не хватает твоей доброты. А теперь ребята возьмите сердечки которые лежат у вас на партах напишите на них пожелание, т.е выразите любовь к родине. И прикрепите на наше дерево любви.

Отчет по уроку: Самопознания

05.02.2016г. пятница – Тема: «Учимся любить». Цель урока – расширить представление о ценности любви. Этот урок проходил во 2 «В» классе. В данном классе 15 учеников, на уроке присутствовали 14 учеников. В начале урока ребятам была показана презентация на тему «Проявление любви», где ребята могли увидеть все моменты проявления любви близких, любовь к животным, любовь к школе , к родному краю. Ученики свободно высказывали, свои мысли о любви к родному краю ,к своим родным и близким особенно к мамам . Говорили о положительных и отрицательных сторонах любви мам. Дети продолжали петь и рассказывать друг другу о любви к природе родного края . Давали определение слову любовь.  Все участники были отмечены похвалой и веселыми смайликами