- Презентации
- Презентации по математике по разделу Числа от 1 до 10.Число 0.Нумерация (1 класс)
Презентации по математике по разделу Числа от 1 до 10.Число 0.Нумерация (1 класс)
Автор публикации: Немцева О.А.
Дата публикации: 26.10.2016
Краткое описание:
![МОУ «Тубинская СОШ» Немцева О.А, учитель начальных классов]()
![Девиз занятия: Мы – умные! Мы- дружные! Мы- внимательные! Мы – старательные!...]()
![]()
![1) Знаете ли вы историю возникновения единиц измерения? 2) Какие старинные ед...]()
![Человек – мера всех вещей Наш предок располагал только собственным ростом, д...]()
![]()
![38-46 см]()
![19-23 см Название происходит от древнерусского слова “пясть”, т.е. кулак или...]()
![(176 см) Слово «сажень» происходит от древнего слова «сягать» — «доставать до...]()
![Это расстояние от пальцев ноги до конца пальцев другой руки, вытянутых по диа...]()
![«Аршин» произошло от персидского слова «арши» — «мера длины». Аршинами и верш...]()
![33 см]()
![Дюйм - от голландского «большой палец» 1 дюйм равен ширине большого пальца. Э...]()
![Перст- старинное название пальца, причем сначала так называли именно указател...]()
![Пришло время отдохнуть!]()
![Вершок- ширина двух пальцев руки, указательного и среднего. 1 вершок около 4...]()
![Средняя длина человеческого шага, 71см. Шаг как мера длины используется и в...]()
![Верста- от слова "вертеть". 1 верста равна 1067метров или приблизительно 1 км.]()
![Миля-7 верст, или 7,468 км. Название происходит от латинского слова "милия"...]()
![Заключение В 1960 году на Генеральной конференции по мерам и весам представит...]()
![Стихи о длине Запомни, расчёт очень важен: Два метра - приблизительно сажень....]()
![Аршин ,,, ,]()
![,, О Ь Локоть]()
![Верста ,, А]()
![7 раз 1 раз]()
![На версту отстанешь - на десять догоняешь - даже небольшое отставание очень...]()
![Один, как перст - человек, не имеющий ни родных, ни близких, ни друзей. От го...]()
![Про кого говорят: «В плечах косая сажень»? О человеке - богатыре, великане....]()
![до 1000 см]()
![Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...]()
![Урок математики в первом классе по теме: «Сложение с нулём. Вычитание нуля» М...]()
![Прозвенел звонок весёлый, Мы начать урок готовы! Будем слушать, рассуждать И...]()
![]()
![Назовите предыдущие числа. Назовите предыдущие числа.]()
![Увеличьте на 1:]()
![Беритесь, ребята, Скорей за работу. Учитесь считать, Чтоб не сбиться со счёту!]()
![Какую фигуру надо вставить?]()
![3 > 0]()
![0 = 0]()
![]()
![01 02 03]()
![Пришло время отдохнуть!]()
![]()
![СТР 72]()
![]()
![СТР 28]()
![У Коли было Ему купили Сколько всего машинок У Коли]()
![а + 0 = а а - 0 = а а - а = 0]()
![Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...]()
![МОУ «Тубинская СОШ» Немцева О.А, учитель начальных классов МОУ «Тубинская СОШ»]()
![Назвать числа в порядке возрастания, в порядке убывания]()
![Установите закономерность]()
![+3=9 Вставь пропущенные числа. 8 - 4= 3 + 4= 7]()
![]()
![…см …см]()
![На кормушке 8 птичек И из них лишь 3 синички. Посчитай скорей Сколько было в...]()
![]()
![]()
![8 + 1 = Увеличилось на…]()
![9 - 1 = Уменьшилось на …]()
![УВЕЛИЧИТЬ НА… УМЕНЬШИТЬ НА…]()
![Стр 68]()
![]()
![8см 9см]()
![…см …см]()
![]()
![]()
![]()
![Пришло время отдохнуть!]()
![Стр 25]()
![У Коли было Ему купили Сколько всего машинок У Коли]()
![1+6 = 6- 2= 3+7 = 8- 5 = 6+2= 10 - 8= Решите примеры]()
![1+6 = 7 6- 2=4 3+7 =10 8- 5 =3 6+2=8 10 - 8=2]()
![Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...]()
![Урок математики в 1 классе Тема урока: «Числа от 1 до 10» МОУ «Тубинская СОШ»...]()
![Ну-ка, посмотри, дружок. Ты готов начать урок? Всё ль на месте? Всё ль в пор...]()
![Повторение]()
![Какие карточки перевернуты? 7 6 3 8 5 4 2 1]()
![2 16 4 14 12 8 6 10 Гусеница-растеряша]()
![Составь выражения 2+5 5+2 5-2 8-3]()
![Тихо зайчики сидели, Дружно ягодки ели. 6 съели, осталось 2 Поглядеть бы нам,...]()
![Составьте числовую запись]()
![+6=10 Вставь пропущенные числа. 9 - = 3 5+5=]()
![Поставить знаки >, <]()
![10 5 5 7 3 9 1 6 4]()
![Геометрические фигуры]()
![]()
![Стрекоза сидит не на цветке и не на листке. Кузнечик сидит не на грибке и не...]()
![Пришло время отдохнуть!]()
![Каждый день по утрам Делаем зарядку. Очень нравится нам Делать по порядку: Ве...]()
![стр 60 - 61]()
![]()
![Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...]()
![Спасибо за урок! Молодцы!]()
![МОУ «Тубинская СОШ» Немцева О.А, учитель начальных классов]()
![]()
![Назови предыдущие числа.]()
![Увеличь данные числа на 2.]()
![Вставь пропущенные числа.]()
![Сколько треугольников на рисунке?]()
![]()
![Работа над новым материалом 7+1=8 77]()
![8+1=9 88]()
![]()
![Цифра эта так вкусна: Из двух бубликов она. Вилась веревочка, вилась, В две...]()
![Быстро ходит Осьминог. - У него же восемь ног! Быстро нить плетет Паук. - У н...]()
![Два колечка нарисуй, То побольше, что внизу. Плавно их соедини, Вот и всё. Т...]()
![]()
![]()
![Составь текст по рисунку]()
![Работа в группах]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![Это Нюся, Пушок и Мурзик. Нюся и Мурзик не полосатые. Справа от Нюси сидит Пу...]()
![Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...]()
![Урок математики в первом классе по теме: «Числа 1- 9. Письмо цифры 9» МОУ «Ту...]()
![Повернулся к соседу сосед, Улыбнулся, сказал тот в ответ: «Пусть день принесё...]()
![]()
![Назовите предыдущие числа. 4 6 8 4 6 8]()
![Установите закономерность 9, 7, 5,.. ,.. 2, 4, 6,.. ,..]()
![Вставьте пропущенные числа. 1 + = 5 3 + = 8 7 - = 4 4 5 3 2 + = 9 7]()
![1 +2 + 3 = 8 - 4 + 1 = 7 - 5 + 2 = 6 5 4]()
![]()
![Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат. Но один малыш устал, От товар...]()
![6 + 2 = 8 ? + 2]()
![Сколько треугольников вы видите?]()
![Работа в группах]()
![]()
![физкультминутка]()
![]()
![]()
![Попугаи говорят, Что красив у них наряд Трудно в это не поверить - Пишет Мурк...]()
![Ветер сильный дул и дул, Вишенку перевернул. Цифра шесть, скажи на милость, В...]()
![Пальчиковая гимнастика Наши нежные цветки распускают лепестки, Ветерок чуть д...]()
![]()
![]()
![физкультминутка]()
![]()
![Стр.23]()
![]()
![1+8 = 6- 2= 3+ = 7 8- = 5 6+2= - 8= 1 2+7= 7- 4= Решите примеры]()
![1+8 = 9 6- 2= 4 3+ 4= 7 8- 3= 5 6+2= 8 9 - 8= 1 2+7= 9 7- 4=3]()
![Какую фигуру надо вставить?]()
![Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...]()
![Урок математики в 1 классе Тема урока: «Числа от 1 до 10» МОУ «Тубинская СОШ»...]()
![Повернулся к соседу сосед, Улыбнулся, сказал тот в ответ: «Пусть день принесё...]()
![]()
![Вставь пропущенные числа.]()
![Увеличь числа на 3.]()
![Составь задачу по картинке.]()
![Сколько четырёхугольников ты видишь?]()
![Что вы можете рассказать о числе 7 ?]()
![В конверте находятся красные и синие квадраты. Всего квадратиков 5. Сколько м...]()
![В конверте находятся красные и синие квадраты. Всего квадратиков 5. Сколько м...]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![Круглый ноль такой хорошенький, Но не значит ничегошеньки! Если ж слева рядом...]()
![]()
![]()
![]()
![Молодец! Цифры знаешь ты теперь, Ровно десять их – проверь! И всегда легко ты...]()
![]()
![]()
![Как можно набрать 10 рублей монетами?]()
![]()
![Какие по счёту места свободны, если считать слева направо? А справа налево? С...]()
![Сколько птиц?]()
![]()
![Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...]()
1
МОУ «Тубинская СОШ» Немцева О.А, учитель начальных классов
2
Девиз занятия: Мы – умные! Мы- дружные! Мы- внимательные! Мы – старательные!...
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
1) Знаете ли вы историю возникновения единиц измерения? 2) Какие старинные ед...
5
Человек – мера всех вещей Наш предок располагал только собственным ростом, д...
6
7
38-46 см
8
19-23 см Название происходит от древнерусского слова “пясть”, т.е. кулак или...
9
(176 см) Слово «сажень» происходит от древнего слова «сягать» — «доставать до...
10
Это расстояние от пальцев ноги до конца пальцев другой руки, вытянутых по диа...
11
«Аршин» произошло от персидского слова «арши» — «мера длины». Аршинами и верш...
12
33 см
13
Дюйм - от голландского «большой палец» 1 дюйм равен ширине большого пальца. Э...
14
Перст- старинное название пальца, причем сначала так называли именно указател...
15
Пришло время отдохнуть!
16
Вершок- ширина двух пальцев руки, указательного и среднего. 1 вершок около 4...
17
Средняя длина человеческого шага, 71см. Шаг как мера длины используется и в...
18
Верста- от слова "вертеть". 1 верста равна 1067метров или приблизительно 1 км.
19
Миля-7 верст, или 7,468 км. Название происходит от латинского слова "милия"...
20
Заключение В 1960 году на Генеральной конференции по мерам и весам представит...
21
Стихи о длине Запомни, расчёт очень важен: Два метра - приблизительно сажень....
22
Аршин ,,, ,
23
,, О Ь Локоть
24
Верста ,, А
25
7 раз 1 раз
26
На версту отстанешь - на десять догоняешь - даже небольшое отставание очень...
27
Один, как перст - человек, не имеющий ни родных, ни близких, ни друзей. От го...
28
Про кого говорят: «В плечах косая сажень»? О человеке - богатыре, великане....
29
до 1000 см
30
Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...
31
Урок математики в первом классе по теме: «Сложение с нулём. Вычитание нуля» М...
32
Прозвенел звонок весёлый, Мы начать урок готовы! Будем слушать, рассуждать И...
33
34
Назовите предыдущие числа. Назовите предыдущие числа.
35
Увеличьте на 1:
36
Беритесь, ребята, Скорей за работу. Учитесь считать, Чтоб не сбиться со счёту!
37
Какую фигуру надо вставить?
38
3 > 0
39
0 = 0
40
41
01 02 03
42
Пришло время отдохнуть!
43
44
СТР 72
45
46
СТР 28
47
У Коли было Ему купили Сколько всего машинок У Коли
48
а + 0 = а а - 0 = а а - а = 0
49
Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...
50
МОУ «Тубинская СОШ» Немцева О.А, учитель начальных классов МОУ «Тубинская СОШ»
51
Назвать числа в порядке возрастания, в порядке убывания
52
Установите закономерность
53
+3=9 Вставь пропущенные числа. 8 - 4= 3 + 4= 7
54
55
…см …см
56
На кормушке 8 птичек И из них лишь 3 синички. Посчитай скорей Сколько было в...
57
58
59
8 + 1 = Увеличилось на…
60
9 - 1 = Уменьшилось на …
61
УВЕЛИЧИТЬ НА… УМЕНЬШИТЬ НА…
62
Стр 68
63
64
8см 9см
65
…см …см
66
67
68
69
Пришло время отдохнуть!
70
Стр 25
71
У Коли было Ему купили Сколько всего машинок У Коли
72
1+6 = 6- 2= 3+7 = 8- 5 = 6+2= 10 - 8= Решите примеры
73
1+6 = 7 6- 2=4 3+7 =10 8- 5 =3 6+2=8 10 - 8=2
74
Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...
75
Урок математики в 1 классе Тема урока: «Числа от 1 до 10» МОУ «Тубинская СОШ»...
76
Ну-ка, посмотри, дружок. Ты готов начать урок? Всё ль на месте? Всё ль в пор...
77
Повторение
78
Какие карточки перевернуты? 7 6 3 8 5 4 2 1
79
2 16 4 14 12 8 6 10 Гусеница-растеряша
80
Составь выражения 2+5 5+2 5-2 8-3
81
Тихо зайчики сидели, Дружно ягодки ели. 6 съели, осталось 2 Поглядеть бы нам,...
82
Составьте числовую запись
83
+6=10 Вставь пропущенные числа. 9 - = 3 5+5=
84
Поставить знаки >, <
85
10 5 5 7 3 9 1 6 4
86
Геометрические фигуры
87
88
Стрекоза сидит не на цветке и не на листке. Кузнечик сидит не на грибке и не...
89
Пришло время отдохнуть!
90
Каждый день по утрам Делаем зарядку. Очень нравится нам Делать по порядку: Ве...
91
стр 60 - 61
92
93
Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...
94
Спасибо за урок! Молодцы!
95
МОУ «Тубинская СОШ» Немцева О.А, учитель начальных классов
96
97
Назови предыдущие числа.
98
Увеличь данные числа на 2.
99
Вставь пропущенные числа.
100
Сколько треугольников на рисунке?
101
102
Работа над новым материалом 7+1=8 77
103
8+1=9 88
104
105
Цифра эта так вкусна: Из двух бубликов она. Вилась веревочка, вилась, В две...
106
Быстро ходит Осьминог. - У него же восемь ног! Быстро нить плетет Паук. - У н...
107
Два колечка нарисуй, То побольше, что внизу. Плавно их соедини, Вот и всё. Т...
108
109
110
Составь текст по рисунку
111
Работа в группах
112
113
114
115
116
Это Нюся, Пушок и Мурзик. Нюся и Мурзик не полосатые. Справа от Нюси сидит Пу...
117
Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...
118
Урок математики в первом классе по теме: «Числа 1- 9. Письмо цифры 9» МОУ «Ту...
119
Повернулся к соседу сосед, Улыбнулся, сказал тот в ответ: «Пусть день принесё...
120
121
Назовите предыдущие числа. 4 6 8 4 6 8
122
Установите закономерность 9, 7, 5,.. ,.. 2, 4, 6,.. ,..
123
Вставьте пропущенные числа. 1 + = 5 3 + = 8 7 - = 4 4 5 3 2 + = 9 7
124
1 +2 + 3 = 8 - 4 + 1 = 7 - 5 + 2 = 6 5 4
125
126
Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат. Но один малыш устал, От товар...
127
6 + 2 = 8 ? + 2
128
Сколько треугольников вы видите?
129
Работа в группах
130
131
физкультминутка
132
133
134
Попугаи говорят, Что красив у них наряд Трудно в это не поверить - Пишет Мурк...
135
Ветер сильный дул и дул, Вишенку перевернул. Цифра шесть, скажи на милость, В...
136
Пальчиковая гимнастика Наши нежные цветки распускают лепестки, Ветерок чуть д...
137
138
139
физкультминутка
140
141
Стр.23
142
143
1+8 = 6- 2= 3+ = 7 8- = 5 6+2= - 8= 1 2+7= 7- 4= Решите примеры
144
1+8 = 9 6- 2= 4 3+ 4= 7 8- 3= 5 6+2= 8 9 - 8= 1 2+7= 9 7- 4=3
145
Какую фигуру надо вставить?
146
Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...
147
Урок математики в 1 классе Тема урока: «Числа от 1 до 10» МОУ «Тубинская СОШ»...
148
Повернулся к соседу сосед, Улыбнулся, сказал тот в ответ: «Пусть день принесё...
149
150
Вставь пропущенные числа.
151
Увеличь числа на 3.
152
Составь задачу по картинке.
153
Сколько четырёхугольников ты видишь?
154
Что вы можете рассказать о числе 7 ?
155
В конверте находятся красные и синие квадраты. Всего квадратиков 5. Сколько м...
156
В конверте находятся красные и синие квадраты. Всего квадратиков 5. Сколько м...
157
158
159
160
161
162
Круглый ноль такой хорошенький, Но не значит ничегошеньки! Если ж слева рядом...
163
164
165
166
Молодец! Цифры знаешь ты теперь, Ровно десять их – проверь! И всегда легко ты...
167
168
169
Как можно набрать 10 рублей монетами?
170
171
Какие по счёту места свободны, если считать слева направо? А справа налево? С...
172
Сколько птиц?
173
174
Узнал(а) новое, но и затруднялся (ась) Узнал(а) новое, но пока не разобрался...