Презентация к уроку математики Проверяем, верно ли ... (урок 44). УМК Начальная школа 21 века

УРОК МАТЕМАТИКИ

Математика – гимнастика ума. Логично мыслить учит нас она. Из всех наук важнейшая, Мудрая, точнейшая.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Устный счёт Найдите ошибку в записи числового ряда и верните числа на свои места. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 11 13 12 14 15 17 16 19 18 20

Верните сбежавшее число: 5 3 8 7 2 3 4 2 6

9 ? 0 1 7 2 7 6 1 -8 +6 - 5 +4 -1 +7 -5 Решите цепочку примеров:

Заполните пустые клетки

Задачи в стихах На тарелке восемь слив, Рядом с ними груша. Сколько фруктов, сосчитай, Съест сейчас Андрюша? 9

Задачи в стихах Мама яблоки купила, На тарелку положила. Их нетрудно сосчитать: Красных три и желтых пять. Сколько яблок купила мама? 8

Через рельсы переход, А на рельсах – пароход. Через речку – перевоз, А на речке – паровоз. Поменяем все местами. Что теперь мы видим с вами? Вот на речке – пароход, Через речку – переход. Вот на рельсах – паровоз, Через рельсы – перевоз. Что не могло быть на самом деле?

Тема урока: «Верно ли, что…»

Работа по учебнику с.100-101

Работа по учебнику № 1. 15 18 Верно

Работа по учебнику № 2. Верно

Работа по учебнику № 3. Неверно

Работа в тетради с. 42

Работа по учебнику № 4.

Работа по учебнику № 4. 2 · 3 = По 2 взять 3 раза - это 6 6 5 шапок

Работа по учебнику № 5.

Работа в тетради с. 43

рефлексия – Что особенно заинтересовало вас во время урока? – Что нового узнали на уроке? – Какими знаниями, полученными на уроке, вы хотели бы поделиться дома? – Понравилась ли вам работа на уроке?