Презентация к уроку литературного чтения на тему: Б. Житков. Храбрый утенок. (2 класс)

Литературное чтение, 2 класс (УМК «Школа России») Б.Житков «Храбрый утёнок» Подготовила учитель начальных классов Гаран Вера Ивановна

Цель урока: 1.Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Б.Житкова 2. Развивать навыки выразительного чтения, учить делить текст на смысловые части, учить составлять картинный план, развивать речевые навыки. 3. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к животным.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Борис Степанович Житков (1882-1938г.), писатель. Родился в 1882 году недалеко от Новгорода, в деревушке, где родители снимали дачу.

Первый рассказ был опубликован в 1924 году в журнале «Воробей».

Загадка. Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок, Может плавать и нырять, Как его родная мать .  Утёнок

Б.Житков «Храбрый утенок»

Прочитайте сначала по слогам, затем целыми словами:     руб-ле-ных - рубленых стре-ко-та-ли - стрекотали рас-ска-за-ли - рассказали ис-пу-га-ешь-ся - испугаешься за-жуж-жа-ла -зажужжала по-ло-ман-ным -поломанным

Читайте целыми словами:   бег - подбегали, убегали рассказ - рассказали испуг - испугаешься еда - наедались

-Это сказка или рассказ? Почему? - Как хозяйка кормила утят? - Почему утята не ели? Кого они боялись? - О чём думала хозяйка, когда убирала пустую тарелку? - Кто пришёл в гости к утятам? - Что он им пообещал? Сдержал ли своё обещание Алёша? - Как вы понимаете выражение «насилу вырвалась»? - Прилетала ли стрекоза ещё раз? Будьте внимательны!

Перескажи текст по картинкам. 1.

2. .

3.

4.

5.

6.

План- это самое краткое изложение текста.   Ни строительство дома, ни путь капитана, Не получатся, если их делать без плана. Будь как строитель и как капитан: Готовишься к делу – обдумывай план! Знаете ли вы?

Вопросы от утенка Алеши. С какой сказкой познакомились? - Кто автор? - Стоило ли нам бояться стрекозу? - Чему ещё научились на уроке?