- Презентации
- Уроки развития речи .Презентация Составление предложений по серии сюжетных картин Как щенок нашёл друзей
Уроки развития речи .Презентация Составление предложений по серии сюжетных картин Как щенок нашёл друзей
Автор публикации: Поспелько Т.В.
Дата публикации: 23.11.2016
Краткое описание:
1
![«Как щенок нашел друзей» Автор презентации Поспелько Тамара Валериевна Соста...]()
«Как щенок нашел друзей» Автор презентации Поспелько Тамара Валериевна Составление предложений по серии сюжетных картин
2
![Щенок Отгадай загадку Он забавный, неуклюжий, Прямо в нос меня лизнул, Напуст...]()
Щенок Отгадай загадку Он забавный, неуклюжий, Прямо в нос меня лизнул, Напустил в прихожей лужу И хвостом слегка вильнул. Я чесал его за ухом, Щекотал ему живот, Стал он самым лучшим другом И теперь у нас живет.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![1. Лексические игры с мячом. Игра «Подбери действие».]()
1. Лексические игры с мячом. Игра «Подбери действие».
4
![Щенок (что делает?) - Играет (с мячиком), спит (сладко), лает (громко),]()
Щенок (что делает?) - Играет (с мячиком), спит (сладко), лает (громко),
5
![Щенок (что делает?) - скулит (жалобно), кусается, грызет (косточку), лакает...]()
Щенок (что делает?) - скулит (жалобно), кусается, грызет (косточку), лакает (воду)...
6
![2. Лексические игры с мячом. Игра «Подбери признак».]()
2. Лексические игры с мячом. Игра «Подбери признак».
7
![Щенок (какой?) - пушистый, гладкошерстный, ласковый, умный,]()
Щенок (какой?) - пушистый, гладкошерстный, ласковый, умный,
8
![Щенок (какой?) - толстый, маленький, рыжий, серый,забавный, пятнистый, веселый.]()
Щенок (какой?) - толстый, маленький, рыжий, серый,забавный, пятнистый, веселый.
9
![Сегодня на занятии вы узнаете интересную историю, нарисованную на четырех кар...]()
Сегодня на занятии вы узнаете интересную историю, нарисованную на четырех картинах. Рассмотрев картины, вы сами расскажете, что произошло и о ком эта история.
10
![«Как щенок нашёл друзей»]()
11
![Беседа по содержанию каждой картины.]()
Беседа по содержанию каждой картины.
12
![Какое время года изображено на этой картине? Почему вы так думаете? Кто изобр...]()
Какое время года изображено на этой картине? Почему вы так думаете? Кто изображен на картине? Что делает щенок? Как он выглядит? Какое у щенка настроение? Картина № 1
13
![Почему вы так думаете? Как вы думаете, щенок находится в городе или в деревне...]()
Почему вы так думаете? Как вы думаете, щенок находится в городе или в деревне? Почему вы так решили? Почему щенок такой печальный? Почему щенок никуда не уходит? Картина № 1
14
![]()
15
![Кого вы видите на этой картине? Как одеты девочки? Что у них в руках? Почему...]()
Кого вы видите на этой картине? Как одеты девочки? Что у них в руках? Почему девочки остановились возле щенка? Как выглядит щенок? Картина № 2
16
![Почему он опустил голову? Какой идет дождик? Что почувствовали девочки к щен...]()
Почему он опустил голову? Какой идет дождик? Что почувствовали девочки к щенку? А как чувствовал себя щенок? Картина № 2
17
![]()
18
![Кого вы видите на этой картине? Где находятся девочки и щенок? Как одеты дев...]()
Кого вы видите на этой картине? Где находятся девочки и щенок? Как одеты девочки? Картина № 3
19
![А как выглядит щенок? Что он делает? Как смотрят девочки на щенка? Что изобра...]()
А как выглядит щенок? Что он делает? Как смотрят девочки на щенка? Что изображено на картине, висящей на стене? Картина № 3
20
![]()
21
![Что делают девочки на этой картине? А что делает щенок? Почему он уснул? Карт...]()
Что делают девочки на этой картине? А что делает щенок? Почему он уснул? Картина № 4
22
![О чем могут разговаривать девочки? Почему они решили забрать щенка домой? Как...]()
О чем могут разговаривать девочки? Почему они решили забрать щенка домой? Как девочки смотрят на щенка? Картина № 4
23
![]()
24
![Упражнение в договаривании предложений с опорой на картины.]()
Упражнение в договаривании предложений с опорой на картины.
25
![Наступила поздняя... Девочки сидели... Уже почти все листья ...]()
Наступила поздняя... Девочки сидели... Уже почти все листья ...
26
![Щенок сладко спал, а девочки... Во дворе гулял...]()
Щенок сладко спал, а девочки... Во дворе гулял...
27
![Щенок не знал, куда ему идти и сидел ... Щенок поел и сразу... Подружки решил...]()
Щенок не знал, куда ему идти и сидел ... Щенок поел и сразу... Подружки решили забрать ...
28
![-Дома девочки... Две девочки увидели... Теперь у подружек появился настоящий...]()
-Дома девочки... Две девочки увидели... Теперь у подружек появился настоящий ...
29
![Игра «Исправь ошибку».]()
30
![Наступила поздняя весна. С листьев облетели деревья. Большая собака гуляла во...]()
Наступила поздняя весна. С листьев облетели деревья. Большая собака гуляла во дворе.
31
![Щенок согрелся и обсох под дождем. Мальчики увидели щенка.]()
Щенок согрелся и обсох под дождем. Мальчики увидели щенка.
32
![Щенок решил забрать девочек домой. Дома малыш накормил девочек.]()
Щенок решил забрать девочек домой. Дома малыш накормил девочек.
33
![Коврик лег на щенка и уснул.]()
Коврик лег на щенка и уснул.
34
![Щенок назвал девочек Дружком. Щенок сидел на диване и смотрел на девочек.]()
Щенок назвал девочек Дружком. Щенок сидел на диване и смотрел на девочек.
35
![Игра «Добавь слово» с передачей мячика.]()
Игра «Добавь слово» с передачей мячика.
36
![Маленький щенок. Маленький щенок гулял. Маленький щенок гулял во дворе. Мале...]()
Маленький щенок. Маленький щенок гулял. Маленький щенок гулял во дворе. Маленький щенок гулял во дворе один. Маленький щенок гулял во дворе один осенью... Например: Кто? (Маленький щенок.) Что делал? (Маленький щенок гулял.) Гулял где? (Маленький щенок гулял в парке.)... Постепенно темп проведения игры увеличивается. Примерные «цепочки предложений»:
37
![Девочки шли. Девочки шли домой. Девочки шли домой через двор. Девочки шли дом...]()
Девочки шли. Девочки шли домой. Девочки шли домой через двор. Девочки шли домой через двор вечером. Девочки шли домой через двор дождливым вечером...
38
![Девочки взяли. Девочки взяли щенка. Девочки взяли щенка домой. Девочки взяли...]()
Девочки взяли. Девочки взяли щенка. Девочки взяли щенка домой. Девочки взяли щенка к себе домой. Девочки взяли щенка к себе домой жить...
39
![Щенок остался в парке под дождем (1). Девочки увидели щенка (2). Девочки корм...]()
Щенок остался в парке под дождем (1). Девочки увидели щенка (2). Девочки кормят щенка (3). Щенок уснул на коврике (4)
40
![Осень, наступить. - Наступила поздняя осень. Деревья, листья, облететь. - .....]()
Осень, наступить. - Наступила поздняя осень. Деревья, листья, облететь. - ... Маленький, щенок, двор, гулять. - ... Составление предложений по опорным словам
41
![Щенок, мерзнуть, скулить. - ... Увидеть, девочки, щенок. - ... Подружки, заб...]()
Щенок, мерзнуть, скулить. - ... Увидеть, девочки, щенок. - ... Подружки, забрать, щенок, дом. - ... Составление предложений по опорным словам
42
![Дом, девочки, кормить, малыш. - ... Щенок, согреться, коврик, уснуть. - .......]()
Дом, девочки, кормить, малыш. - ... Щенок, согреться, коврик, уснуть. - .... Щенок, спать, девочки, смотреть. - ... Девочки, Дружок, назвать, щенок. - ... Составление предложений по опорным словам
43
![МОЛОДЦЫ!!!]()