- Презентации
- Презентация к исследовательской работе ученика 1 класса. Тема:Букет из роз
Презентация к исследовательской работе ученика 1 класса. Тема:Букет из роз
Автор публикации: Зябкина Н.И.
Дата публикации: 31.03.2016
Краткое описание:
1
![Работу выполнили: Шокарев Артем ученик 1 класса «А» МБОУ Гимназии №6 г. Ворон...]()
Работу выполнили: Шокарев Артем ученик 1 класса «А» МБОУ Гимназии №6 г. Воронежа Исследовательская работа на тему : «Букет из роз» Руководитель: Зябкина Наталья Ивановна, учитель начальных классов МОУ Гимназия №6 г. Воронеж
2
![Целью предоставленной работы является изучение строения растений, процесса по...]()
Целью предоставленной работы является изучение строения растений, процесса поглощения воды и иных питательных и минеральных веществ растениями. Задача №1 Собрать и изучить информацию о роли воды в жизни растений Задача №2 Провести эксперимент, позволяющий проследить за питанием растений и поглощением воды, Провести эксперимент по окрашиванию цветов, Задача №3 проанализировать полученные результаты, порадовать маму необычным букетом.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![ГИПОТЕЗА: Предположим, что основным источником питания растений и переноса пи...]()
ГИПОТЕЗА: Предположим, что основным источником питания растений и переноса питательных и минеральных веществ у растений является корневая система
4
![Растения: их роль и строение Роль растений Растения поддерживают жизнь на Зем...]()
Растения: их роль и строение Роль растений Растения поддерживают жизнь на Земле. Они природные фильтры – поглощают углекислый газ и выделяют кислород. Растительный мир дает людям и животным овощи, фрукты, орехи, ягоды, листья и древесину. Строение растений
5
![]()
6
![]()
7
![]()
8
![]()
9
![Процесс питания растений Питание растений – это процесс поглощения и усвоения...]()
Процесс питания растений Питание растений – это процесс поглощения и усвоения ими питательных веществ, необходимых для осуществления всех жизненных функций. все необходимые элементы питания растения получают из воздуха и почвы. Корни растений всасывают из почвы минеральные вещества, которые проникают внутрь корневых клеток. Затем минеральные вещества вместе с водой поступают в листья.
10
![эксперимент 1. Пищевой, емкости для воды краситель 2. Розы белого цвета 3. Ст...]()
эксперимент 1. Пищевой, емкости для воды краситель 2. Розы белого цвета 3. Стебель цветка под проточной водой необходимо подрезать под углом – при таком способе капилляры останутся открытыми и будут более восприимчивы к красителю
11
![Через 5 часов окрашиваются кончики лепестков]()
Через 5 часов окрашиваются кончики лепестков
12
![Полное окрашивание роз происходит через 17-20 часов.]()
Полное окрашивание роз происходит через 17-20 часов.
13
![Вывод : - благодаря данному эксперименту мы смогли наблюдать движение воды в...]()
Вывод : - благодаря данному эксперименту мы смогли наблюдать движение воды в растениях, -убедились, что срезанные цветы «утоляют жажду» через стебель, -от качества и цвета воды, которую они «пьют» будет зависеть и то, как долго они простоят, и какой оттенок приобретут их лепестки. -практическим путем мы подтвердили нашу гипотезу, что основным источником питания растений и переноса питательных и минеральных веществ у растений является корневая система,
14
![А самое главное…мы собрали очень красивый букет из необычных роз, который сде...]()
А самое главное…мы собрали очень красивый букет из необычных роз, который сделали самостоятельно. Дарите женщинам цветы…