Слайд. Презентация Кешірімділік - көңіл кеңдігі

Тақырыбы: Кешірімділік -көңіл кеңдігі Сын. жет. Калмуратова Г.

Жүректен жүрекке Оқушыларды шеңберге жинап, оқушылардың демін ішіне алып, сыртқа шығаруына және сонан соң аз үзіліс жасауын сұрайды. Сонан соң барлық оқушы жайдары, көңілді қалыпты сақтай отырып хормен мына сөйлемдерді қайталайды. Мен жайдары – ақ көңіл және белсендімін. Менің қолымнан барлығы келеді. Мен айналама тек жақсылық тілеймін. Мен бақыттымын.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Мақсаты: Кешірімділіктің адам бойындағы жақсы қасиет екенін түсіндіру. Айнала қоршаған адамдарға кешіріммен, түсінісушілікпен, ізгілікпен қарауға үйрету.

Міндеттері: Білімділік -«кешірім», «кешірімділік» туралы түсіндіру Дамытушылық -айнала қоршаған адамдарға кешіріммен қарауға дағдыландыру Тәрбиелік -кешірімділікке тәрбиелеу

Т. МОЛДАҒАЛИЕВТІҢ «АДАМ» ӨЛЕНІҢ ХОРМЕН АЙТУ АДАМ КҮЛІП ҚАРСЫ АЛАДЫ ТАҢ НҰРЫН, АДАМ ЖЫРЛАП ЖӨНЕЛТЕДІ ӘР КҮНІҢ. СӘЛ ҚАЙҒЫРСА, ОЛ ҰҒЫНА ТҮСЕДІ, ДҮНИЕНІҢ КЕҢДІГІ МЕН ТАРЛЫҒЫН. Қ-СЫ АДАМ БОП ӨТЕЙІК, АДАМ БОП ТУҒАН СОҢ. МАҚСАТҚА ЖЕТЕЙІК, МАҚСАТТЫ ҚУҒАН СОҢ. АДАМ КҮЛІП ҚАРСЫ АЛАДЫ ТАҢ НҰРЫН, АДАМ ЖЫРЛАП ҰЗАРТАДЫ ӘР КҮНІҢ. СӘЛ ҚУАНСА, ШЫҒАРАДЫ ОЛ ЕСТЕН, ДҮНИЕНІҢ КЕҢДІГІ МЕН ТАРЛЫҒЫН.

«ОЙЛАНАЙЫҚ, ПІКІРЛЕСЕЙІК» 1. КЕШІРІМДІ БОЛУ ДЕГЕНДІ ҚАЛАЙ ТҮСІНЕСІҢДЕР? 2. ӨКПЕЛЕП, РЕНЖІГЕНДЕ ӨЗДЕРІҢДІ ҚАЛАЙ СЕЗІНЕСІҢДЕР? 3. СОЛ СӘТТЕ ӨЗДЕРІҢЕ НАЗАР АУДАРЫП КӨРДІҢДЕР МЕ? 4. СЕНІ ҚАНДАЙ ЖАҒДАЙ ӨКПЕЛЕТІП, РЕНЖІТЕДІ? 5. БАСҚАЛАРҒА ДЕГЕН ӨКПЕ-НАЗЫҢНЫҢ СЕБЕБІНЕ ҮҢІЛІП КӨРДІҢ БЕ?

Оқу ақпараты: Адамдар арасындағы жағымды қарым-қатынасқа өкпе, реніш нұқсан келтіріп, өзара түсінбеушілік туғызады. Сол себепті өкпе, ренішке бой алдырмай, адамдарға түсіністікпен, ізгілікпен, құрметпен қарауға ұмтылу керек. Өкпе, реніш-адамның көңіл күйіне, денсаулығына кері әсер етеді. Айналаңа ылғи өкпелеп, ренішпен қарау, риза болмау түрлі ауруларға шалдықтырады.

Д ә й е к с ө з: “Сүйегі жоқ балық болмайтыны сияқты, кемшілігі жоқ адам да болмайды”

Тапсырма №1 Берілген өлең жолдарын оқып, ондағы ой тұжырымдарды Көзқарас – Себеп – Мысал -Қорытындылау әдісін пайдаланып, өз пікірлеріңді айтыңдар. Ә.Рудаки Өмір маған ақыл айтты-сол ізгі, Қарап тұрсаң, өмір-ақыл теңізі. Өмір айтты: Бақытты деп өзгелер, Күйінбесең, саған рақат кез келер. Қанағат көр басындағы бағынды, Аңсар көп жұрт сенің сол бір шағынды. Өмір айтты: Тоқтата біл ашуды, Опа таппас бұл дүниеде ашынған. Сөйлеген жан бұғау салмай тіліне, Бұғаулатар екі аяғын түбінде.

Тапсырма №2 Мұқағали Мақатаевтың «Күндестік құрысын» өлеңінен үзінді. Қандай рақат! Жүрейік, достар, күнде өстіп, Ренжу деген – білместік. Бауырларым-ау! Бәріміз бірге күн кештік. Арамызға біздің қай жақтан келді күндестік. 1. Адамдар арасындағы реніштің тууына не себеп болады? 2. Күндестік, бақталастық деген сөздерді қалай түсінесіңдер? 3. Күншіл, қызғаншақ адамдарға қандай кеңес берер едіңдер? 4. Адам, адамға тек қуаныш сыйлауы керек деген пікірмен келісесің бе?

Өкінбе, өкпелеме бүгініңе, Өмір, өмір Болмайды түңілуге. Мәңгі сені жазбаған сүрінуге, Қайта тұрып, қақың бар жүгіруге