- Презентации
- Презентация математика пәнінен математикалық өлең есептер (2-сынып)
Презентация математика пәнінен математикалық өлең есептер (2-сынып)
Автор публикации: Карбозова С.Т.
Дата публикации: 30.03.2016
Краткое описание:
1
2
Шығармашылық тақырыбым: Сабақ барысында ойын түрлерін қолдана отырып, оқушылардың қызығушылығын арттыру. Мақсаты: Оқушыларға ойын түрлерінің тиімді әдістерін қолданып, білімге деген қызығушылығын арттыра отырып, қабілетті тұлға қалыптастыру. Міндеті: 1. Сапалы білім бере отырып, балаларды ойын түрлері арқылы сабаққа қызықтыра білу. 2. Оқытудың оңайдан қиынға жүгіну тәсілін қолдана отырып, оқушылардың белсенділігін арттыру. 3. Оқушыларға таныс және жаңа жағдаяттарға сүйену арқылы ойын ойнату барысында жаңа білім іздеуге талпындыру.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
5
6
“Бәйге” ойыны “Сәйгүлік” тобының тапсырмасы “Тұлпар” тобының тапсырмасы 23 + 7 67 + 3 48 дм + 2 см 56 + 4 94 + 6 8 дм 8 см + 2 см №1 есеп
7
8
9
“Сәйгүлік” тобының тапсырмасы “Тұлпар” тобының тапсырмасы а) Есепті шығар: Бірінші вагонда 35 жолаушы, ал екіншісінде біріншіге қарағанда артық 5 жолаушы бар. Екі вагонда неше жолаушы келе жатыр? №2 есеп ә) Есепті шығар: Екі вагонда 75 жолаушы келе жатты. Бірінші вагонда – 35 жолаушы бар, қалған жолаушылар екінші вагонда. Екінші вагонда біріншіге қарағанда неше жолаушы артық келе жатыр?
10
35 ж ? 5 ж >, ? 35 ж ? ж 75 ? артық
11
35 ж 40 ж ? 35 ж 40 ж 75 ? артық
12
13
14
15
№3 есеп а) Дүкенде 64 қорап қарындаш болды. Бірінші күні 10 қорап, ал екінші күні 30 қорап қарындаш сатылды. Сатылмаған неше қорапқарындаш қалды? ә) Дүкенде 64 қорап қарындаш болды. Бірінші күні 10 қорап қарындаш сатылды, ал екінші күні тағы 30 қорап әкелінді. Дүкенде енді неше қорап қарындаш болды? “Сәйгүлік” тобының тапсырмасы “Тұлпар” тобының тапсырмасы
16
17
18
№4 есеп 1 сағ 5 мин = мин 1 дм 5 см = см 83 мин = сағ мин 83 см = дм см “Сәйгүлік” тобының тапсырмасы “Тұлпар” тобының тапсырмасы
19
20
21
“Күміс алу” ойыны №6. Бұрыштардың атауын жаз. A В С О D O А В К С M Сүйір бұрыш__________ Тік бұрыш ___________ Доғал бұрыш _________ Сүйір бұрыш_______ Тік бұрыш_________ Доғал бұрыш_______
22
23
24
Сабақ несімен ұнады? Не істедік? Не үйрендік? Не білдік?
25
№ 7, 8 – есеп, 137 – бет.
26