Презентация к исследовательской работе

Муниципальное образовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20 рабочего посёлка (пгт) Прогресс Амурской области»   Исследовательский проект: «Наши друзья- подземные жители дождевые черви» Работу выполнили учащиеся 3 класса Хананова Анна Г оробец Владислав Петько Даниил Руководитель Турова Л.А

А что мы знаем о дождевых червях?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель нашей работы: формировать представление о дождевых червях и их пользе для почвы. Выяснить, какова роль дождевых червей в природе, какую пользу они приносят окружающей среде, и как человек использует их в своих интересах.   Гипотеза исследования: дождевые черви играют немаловажную экологическую роль и нуждаются в защите

Проблемные вопросы: Что знают одноклассники о дождевых червях? Зачем нужны черви? Как черви живут в земле? Правда ли, что черви приносят пользу? Почему червей называют подземными помощниками? Как дышат черви?

Метод «Посмотреть в книге о том, что исследуешь» Метод «Самостоятельное изучение» Метод «Обратиться к компьютеру, Интернет» Метод «Спросить у биолога» Метод «Понаблюдать» Метод «Провести эксперимент» Методы исследования

Обращение дождевого червя

Социологический опрос Социологический опрос

«Санитары земли» «Живые удобрения» «Сокровища, живущие под землёй» «Бойцы невидимого фронта»

Английский натуралист и путешественник В 1881 года вышел его классический научный труд: Образование растительного слоя Земли деятельностью дождевых червей» «…Нельзя не удивиться, когда подумаешь о том, что весь растительный слой уже прошел через тело дождевых червей и через несколько лет снова пройдет через них….» Ч.Дарвин. Изучения Чарльза Дарвина

Жизнь дождевых червей.

Строение дождевого червя

«Почему дождевые черви после дождя вылезают на поверхность?»

Самый большой дождевой червь нашли в Первоуральске около поселка Березка. его длина составляет 1 метр 4 см. Удивительное рядом

Опыт 1 Вывод: Дождевой червь дышит всей поверхностью тела. В воде растворено слишком мало воздуха, и потому дождевой червь там задыхается. Поэтому в дождливую погоду червям намного легче дышать на поверхности земли.

Опыт 2 Вывод: Дождевые черви проложили многочисленные ходы в почве. Чем больше дождевые проделывают ходов в почве, тем более благоприятные условия будут созданы для проникновения в нее воздуха и воды. Слои чернозема и песка оказались перемешаны.

Дождевые черви являются сокровищем для растений, животных и человека. Мы смогли доказать, что дождевые черви улучшают качество почвы и получить ответы на все свои вопросы и заинтересовать одноклассников. Мы пришли к мнению, что дождевой червяк очень даже симпатичен и достоин дружбы человека. Заключение

Спасибо за внимание, друзья!

Автор шаблона – Коровина Ирина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №9» г. Сафоново Смоленской области Заключение