Презентация по математике на темуУмножение многозначного числа на однозначное (3 класс)

1

Ну, проверь-ка ты, дружок, Что, готов начать урок? Все ль на месте, все ль в порядке? Книжка, ручка и тетрадка?

2

Вы умные, вы дружные, Внимательные, старательные, Вы отлично учитесь! Всё у нас получится!

0

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

3

« Успех – это успеть» Марина Цветаева Умения знаю, выполняю без ошибок знаю, но иногда сомневаюсь и допускаю ошибки не знаю, мне трудно и много ошибок Устный счет Складываю, вычитаю устно Знаю таблицу умножения Запомнил алгоритм умножения в столбик и вычисляю самостоятельно Решаю составные задачи Итог урока, рефлексия Оценка за урок

4

« Успех – это успеть» Марина Цветаева Умения знаю, выполняю без ошибок знаю, но иногда сомневаюсь и допускаю ошибки не знаю, мне трудно и много ошибок Устный счет Складываю, вычитаю устно Знаю таблицу умножения Запомнил алгоритм умножения в столбик и вычисляю самостоятельно Решаю составные задачи Итог урока, рефлексия Оценка за урок

5

« Успех – это успеть» Марина Цветаева Умения знаю, выполняю без ошибок знаю, но иногда сомневаюсь и допускаю ошибки не знаю, мне трудно и много ошибок Устный счет Складываю, вычитаю устно Знаю таблицу умножения Запомнил алгоритм умножения в столбик и вычисляю самостоятельно Решаю составные задачи Итог урока, рефлексия Оценка за урок

6

« Успех – это успеть» Марина Цветаева Умения знаю, выполняю без ошибок знаю, но иногда сомневаюсь и допускаю ошибки не знаю, мне трудно и много ошибок Устный счет Складываю, вычитаю устно Знаю таблицу умножения Запомнил алгоритм умножения в столбик и вычисляю самостоятельно Решаю составные задачи Итог урока, рефлексия Оценка за урок

7

Тогда вперёд! Впереди устный счёт! Ну-ка, в сторону карандаши. Ни костяшек, ни ручек, ни мела. Устный счёт! Мы творим это дело Только силой ума и души.

8

Игра «День и ночь»

9

На сколько 37 больше, чем 9? - Увеличь 9 в 2 раза. - Уменьши 64 в 8 раз. - Из 8 сотен вычти 6 десятков. - Во сколько раз 100 больше, чем 10? - Найди произведение 5 и 100. - Найди частное 12 и 6.

10

7 х 7 = __ 4 х 8 = ___ 8 х 2 = ___ 16 х 4 = ____ 78 123 5 4

11

Тема урока: Умножение на однозначное число столбиком.

12

Наши задачи Я узнаю …. Я научусь … Я повторю … Я вспомню …

13

Вычисли устно: 12 х 4 = 13 х 3 = 60 х 8 = 100 х 5 = 120 х 4 = 243 х 4 =

14

Алгоритм Записываю умножение в столбик. Умножаю единицы. Единицы ответа пишу под единицами. Десятки запоминаю. Умножаю десятки. К числу десятков прибавляю десятки из памяти. Записываю десятки под десятками, сотни под сотнями и т.д. Читаю ответ.

15

16

17

18

Т Оцените свои умения знаком + напротив одной из фраз: - Да, я научился решать примеры на умножение в столбик. - Не хватает уверенности в решении примеров на умножение в столбик - Пока я затрудняюсь в решении примеров на умножение в столбик

19

20

Домашнее задание. Верхняя ступенька - с. 40 № 1, № 3 (РТ) Средняя и нижняя – с. 40 № 2 (РТ)

21