Чтение и составление столбчатых диаграмм

Урок математики в 4 классе Чтение и составление столбчатых диаграмм УМК «Школа России» Костарева Т.Ф. МАОУ СОШ № 7 с. Патруши Свердловской области

Исследователь- тот, кто проводит исследование (Толковый словарь С.Ожегова)

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Весёлые задачи Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? У трёх сестёр по одному брату. Сколько детей в семье? В комнате 4 угла. В каждом углу сидит щенок. Напротив каждого щенка - три щенка. Сколько щенят в комнате? У животного две правые ноги, две левые ноги, две ноги спереди, две ноги сзади. Сколько ног у животного? Шли три котёнка. Один впереди, один между двумя, и один позади двух. Сколько котят?

Юра выше Саши и ниже Коли. Кто из ребят самый высокий? У кого из них самый маленький рост?

Правила работы в группе Думай, слушай, высказывайся Уважай мнение других Записывай идеи Не спрашивай у учителя, спрашивай у группы Не бери всю инициативу на себя Не жди подсказки

Проверь себя Класс Количество учащихся 1 класс 24 2 класс 26 3 класс 24 4 класс 20

Задача Вася проплыл 15 метров. Катя проплыла в 3 раза меньше, чем Вася. А Серёжа на 8 метров больше, чем Катя. Сколько метров проплыл Серёжа?

Рефлексия Было всё понятно и легко Испытывал затруднения Ещё не понял

Домашнее задание с. 17 № 82 Провести опрос в своей семье на любую тему и построить диаграмму