- Презентации
- Презентация к уроку математики по теме «Устные приемы умножения и деления трехзначных чисел, оканчивающихся нулями на однозначное число, основанные на знании разрядного состава трехзначного числа».
Презентация к уроку математики по теме «Устные приемы умножения и деления трехзначных чисел, оканчивающихся нулями на однозначное число, основанные на знании разрядного состава трехзначного числа».
Автор публикации: Новикова И.Ю.
Дата публикации: 09.04.2016
Краткое описание:
1
Урок математики по теме: «Устные приемы умножения и деления трехзначных чисел, оканчивающихся нулями на однозначное число, основанные на знании разрядного состава трёхзначного числа». УМК «Школа России». Учебник: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова, С.В. Степанова, 2012 год, 2 часть, страница 82. Школа: Ленинградская область, город Гатчина, МБОУ «Гатчинская СОШ №11». Класс: 3-б, общеобразовательный, 28 человек (инклюзия- 9 человек с ОВЗ- задержка психического развития). Учитель: Новикова Ирина Юрьевна, педагогический стаж- 24 года, высшая квалификационная категория. 2016 год
2
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Расскажи о числах. 237 640 500
4
Вычисли. 3*3 4:4 8:2 4:2 16:4 10:5 5*4 9*9 0*3 0:3
5
Реши задачи. 1. За один прием пищи котенок съедает 30 граммов корма. Сколько корма котенок съест за 3 приема пищи? 2. Котенок съел 60 граммов корма. Сколько раз котёнок принимал пищу, если за один прием он съедает 30 граммов?
6
Определи порядок выполнения действий и найди значения выражений. 200+(190-90):5 100+ 20*4+6
7
Раздели на группы и вычисли. 84:2 56:2 23*4 42*2 48:3
8
Выполни арифметические действия. 1. Первое слагаемое 470, второе слагаемое- 80. Найдите сумму. 2. Уменьшаемое 560, вычитаемое- 90. Найдите разность. 3. Первое слагаемое 570. второе слагаемое- 240. Найдите сумму. 4. Уменьшаемое 760, вычитаемое- 480. найдите разность.
9
Закон РФ «О защите животных от жестокого обращения». Условия содержания животного должны соответствовать его биологическим особенностям. Пункт 1 статья 17.
10
Определи круг своего знания и незнания. Сформулируй тему урока и цель работы на уроке. Арифметические действия Концентр Сложение В пределах 10 Вычитание В пределах 20 Умножение В пределах 100 Деление В пределах 1000
11
Закон РФ «О защите животных от жестокого обращения». Условия содержания животного должны удовлетворять его естественные потребности в пище, воде, сне, движениях, контактах с человеком или себе подобными, в естественной активности и иные потребности. Пункт 2 статья 17.
12
Изучаем новый материал. Всем Дополнительно группе №1 160*4 2400*3 720:3 9600:8
13
Закон РФ «О защите животных от жестокого обращения». Число животных, содержащихся в жилых помещениях, ограничивается возможностью обеспечения им условий содержания в соответствии с требованиями настоящего закона. Пункт 3 статья 17.
14
15
Закон РФ «О защите животных от жестокого обращения». Место содержания животного должно быть оснащено и оборудовано таким образом, чтобы обеспечить животному необходимые пространство, температурно-влажностный режим, естественную освещенность, вентиляцию, возможность контакта животного с естественной для него средой. Пункт 4 статья 17.
16
Работа над задачей. Расход ткани на 1 плащ Количество плащей Общий расход ткани Д. В.
17
Проверь себя. Расход ткани на 1 плащ Количество плащей Общий расход ткани Д. 2 м 12 одинаковый В. 4м ? одинаковый
18
Закон РФ «О защите животных от жестокого обращения». Граждане и общественные объединения имеют право в установленном порядке давать предложения и принимать участие в выработке решений органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления по вопросам защиты животных от жестокого обращения. Пункт 2 статья 8.
19
Самостоятельная работа. 260*2 800:4 480:3 230*4 980:2
20
21
Оцени себя. Я работал отлично, у меня все получилось и настроение от этого прекрасное. Иногда я испытывал трудности, но я справился, у меня получилось, я доволен. Мне было тяжело, я так и не научился, но я буду стараться.