- Презентации
- Презентация к уроку русского языка в 2 классе Безударные гласные звуки
Презентация к уроку русского языка в 2 классе Безударные гласные звуки
Автор публикации: Плешачкова Н.В.
Дата публикации: 29.04.2016
Краткое описание:
1
![к[а]пуста ст[ и]на г[а]рох п[и]тух р[и]сунок]()
к[а]пуста ст[ и]на г[а]рох п[и]тух р[и]сунок
2
![капуста горох петух рисунок]()
капуста горох петух рисунок
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![На поляночке в лесу повстречали мы …]()
На поляночке в лесу повстречали мы …
4
![Пришла учиться в школу я. Решила написать как зовут меня, Но вот не знаю а ил...]()
Пришла учиться в школу я. Решила написать как зовут меня, Но вот не знаю а иль о Может из вас поможет кто?
5
![На выручку пришла наша Мудрая… Когда одна, то я сова, А встретятся подружки-...]()
На выручку пришла наша Мудрая… Когда одна, то я сова, А встретятся подружки- Попасть мы сможем в класс, Тогда совы – назовут нас.
6
![Поняла я как писать! Когда нас много-козы, если одна, то я – коза!]()
Поняла я как писать! Когда нас много-козы, если одна, то я – коза!
7
![Если буква гласная Вызвала сомнение – Ты её немедленно Ставь под ударение]()
Если буква гласная Вызвала сомнение – Ты её немедленно Ставь под ударение
8
![Воспользуемся алгоритмом 1. Поставим в слове ударение. 2. Найдём безударную г...]()
Воспользуемся алгоритмом 1. Поставим в слове ударение. 2. Найдём безударную гласную. 3. Подберём проверочное слово. 4. Подчеркнём безударную гласную.
9
![На голове у коровы …. Курица снесла …. Ласточка свила …. Стаканы делают из …]()
На голове у коровы …. Курица снесла …. Ласточка свила …. Стаканы делают из …
10
![Она жывёт в наре. У неё рыжая шерст, пушыстый хвост, рыжая мордочька.]()
Она жывёт в наре. У неё рыжая шерст, пушыстый хвост, рыжая мордочька.
11
![Она живёт в норе. У неё рыжая шерсть, пушистый хвост, рыжая мордочка.]()
Она живёт в норе. У неё рыжая шерсть, пушистый хвост, рыжая мордочка.
12
![Мне трудно было на уроке Всё понял, могу объяснить товарищу Многое понял, но...]()
Мне трудно было на уроке Всё понял, могу объяснить товарищу Многое понял, но мне ещё нужна помощь