Презентация программа нравственного воспитания 1-4 класс

«Я + Мир»

Задачи воспитательной деятельности: - формировать потребности и мотивы нравственного поведения, - вооружать учащихся знаниями о морали и целесообразности моральных норм, - формировать патриотические чувства: любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, - формировать у школьников представления о ценности здоровья и необходимости ведения здорового образа жизни, - обогащать эмоциональный мир детей. Главный целевой ориентир программы нравственного воспитания: формирование нравственных ценностей у младших школьников.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

. В основе реализуемой воспитательной программы использую технологии: А.И.Шемшуриной (курс «Этическая грамматика»), Проблемное обучение, Развивающего обучения (Система Занкова Л.В.), Проектная деятельность, ИКТ.

Ожидаемые результаты программы: - формирование навыков и привычек нравственного поведения, - обогащение эмоционального мира детей и формирование у них нравственных чувств, - Накопление и обогащение опыта нравственного поведения путем организации их практической деятельности, - Формирование у детей ответственности за свое здоровье, - Вооружение учащихся знаниями о морали, формирование моральных норм.

Программа включает в себя несколько блоков: Первый блок – «Познаём себя» Цель: проведение диагностических исследований поведения учащихся. Формы: анкетирование, опрос, тестирование, педагогические наблюдения, беседы. Второй блок – «Как прекрасен этот мир» Цель: формирование у обучающихся культуры поведения и эстетического вкуса, обогащение эмоционального мира школьников нравственными переживаниями, формирование милосердия и толерантности, вооружение обучающихся знаниями о морали и нравственных нормах, формирование культуры общения, привычки заботиться о своем внешнем виде и навыков организации повседневного быта. Формы: классные часы, этические беседы, тренинги, акции, конкурсы, посещение кружков эстетической направленности, музеев, встречи с интересными людьми, выставки детских художественных работ, семейные выставки достижений.

Третий блок – «Я – гражданин» Цель: овладение младшими школьниками знаниями в области права, формирование и развитие личности гражданина как защитника Отечества, а также ответственного отношения к семье, к другим людям, к своему народу. Формы: классные часы, посвященные знакомству с государственной символикой, этические беседы, «уроки мужества», встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, коллективные творческие дела, конкурсы рисунков и сочинений, конкурсы чтецов. Четвертый блок – «Экология» Цель: формирование экологического сознания и экологической культуры. Формы: экологические праздники, игры, конкурсы, викторины, путешествия, экологические десанты.

Пятый блок – «Родительский дом – начало начал» Цель: повышение компетентности родителей в нравственном воспитании школьников, организация сотрудничества школы и семьи по вопросам формирования высоконравственных качеств и культуры поведения обучающихся, объединение усилий педагогов и родителей в совместной деятельности по нравственному воспитанию школьников. Формы: психолого-педагогическое просвещение родителей, индивидуальные консультации, родительские собрания, тренинги, участие родителей в общешкольных мероприятиях и классных делах, совместные праздники, соревнования, конкурсы.

Шестой блок – «В здоровом теле – здоровый дух» Цель: формирование знаний о здоровом образе жизни и привитие навыков ответственного отношения к нему, профилактика вредных привычек. Формы: внеклассные формы занятий (кружки, секции), спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия (соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья», Дни здоровья, конкурсные программы), соревнования, походы. Седьмой блок – «Трудиться – всегда пригодится» Цель: воспитание положительного отношения к труду как важнейшей ценности, развитие потребности в творческом труде. Формы: организация самообслуживания, трудовые десанты, уборка школьного двора.

Взаимодействие с организациями и учреждениями 1. Центральная районная и детская библиотеки Цель: расширение читательского интереса детей, развитие потребности у учащихся к духовным ценностям 2. Шалинский музей Цель: формирование интереса к прошлому малой Родины и необходимости его сохранения 3. Центр культуры и досуга Цель: организация полезного досуга детей 4. Правоохранительные органы Цель: профилактика правонарушений и преступлений среди детей 5. Медицинские учреждения Цель: профилактика нарушений состояния здоровья учащихся, контроль за здоровьем детей 6. Учреждения дополнительного образования - Дом детского творчества Цель: развитие творческого начала - ДЮСШ Цель: физические развитие детей

Занятость детей во второй половине дня ФИО Секция адрес расписание занятий АзановаА.  «Танцевальный»  «Алёнушка» ДК  Шк.№90  вторник, четверг в 16.30 среда, пятница в 15.00  АзановК. «Шахматный»  Шк.№90  понедельник в 13.00   КардашинД.  «Шахматный»  Шк.№90  понедельник в 13.00  ЛапкоО. «Спортивный»  «Кукольный» Шк.№90  понедельник, пятница в 15.00  среда в 14.00  Лебедева В. «Кукольный»  Шк.№90  среда в 14.00   Мезенина А. «Изониточка»  ДДТ     Мостовая А. «Спортивный» «Кукольный»  Шк.№90    понедельник, пятница в 15.00  среда в 14.00    Пряничников И. «Тренировка по баскетболу»  «Кукольный» Шк.№90  понедельник, пятница в 15.00  среда в 14.00  Соловьев Д.  «Шахматный» Шк.№90   понедельник в 13.00  Ташкинов А.  «Тренировка по баскетболу» «Кукольный» Шк.№90  среда в 14.00   Чернова Д.  «Кукольный» Шк.№90   Среда в 14.00  ЧиликовЕ. «Шахматный»  Шк.№90  понедельник в 13.00

Результаты внеурочной деятельности обучающихся. 2013-2015 г 2013-2014 2014-2015 Школьный уровень Дары осени 100% (10чел) 3-е место Конкурс рисунков ПДД 70% (7человек) 80% турслет 100% (10 чел) 3-е место 100% Зарница 80% (8 чел) 3-е место Поэтическая страница М.Ю. Лермонтова Душа моя стремится к совершенству 100% «Весёлые старты» 100 %(10чел) 2-е место 100% «Шахматный турнир» 2-е место 50%- 7чел.

Муниципальный уровень Поэтическая тропинка 20% (2чел) 2-е место, приз зрительских симпатий Приз зрительских симпатий Литературный бал 100% Кросс нации 100% (10 чел) 100%- 13ч. 5-е призовое место «ЛыжняРосии» 100% Всероссийский уровень ЧИП (игровой конкурс по естествознанию) 2 чел(20%), Международный уровень Русский медвежонок 40% (4чел), Золотое Руно 50% (5 чел) 3-е место 33%-4чел Инфоурок 25%-3 чел.

УРОВЕНЬ ШКОЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ методика Н. Г. Лускановой

Уровень удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения

Качество образовательной деятельности

Воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовить к труду жизни. Константин Ушинский

Спасибо за внимание!