Презентация к уроку 3 класс предлоги и приставки

Предлоги и приставки Урок русского языка во 2 классе. Выполнила учитель начальных классов Кубяковской СОШ Шаяхметова Л.Ф.

Цели урока:  1. Научить распознавать предлоги и приставки, правильно употреблять их в речи и писать. 2. Продолжать работу над развитием речевой деятельности, развитием познавательной активности учащихся, 3. Воспитывать интерес к предмету русского языка

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки хорошо открыты..

Он в берлоге спит зимой Под большущею сосной, А когда придет весна, Просыпается от сна.

Медведь

Чистописание Мм Медведь

С п и ш и т е пословицы, раскрыв скобки. Приставки выделите, предлоги подчеркните.. 1) Труд и (на) кормит и (на) учит. 2) Счастье тому бывает, кто (в) труде да (в) учении ума (на) бирает. 3) Хорошее слово (до) сердца (до) йдёт. 4) Дружно (за) дело взяться – и пустыня (за) цветёт. 5) Одна пчела немного мёду (на) таскает.

1) Труд и накормит и научит. 2) Счастье тому бывает, кто в труде да в учении ума набирает. 3) Хорошее слово до сердца дойдёт. 4) Дружно за дело взяться – и пустыня зацветёт. 5) Одна пчела немного мёду натаскает.

На зиму медведи укладываются спать в берлогу. Вход в берлогу заваливается ветками и землей. Сон его длится до весны. Чем сильнее морозы, тем слаще спит косолапый. Поздней зимой появляются медвежата.

Что вы знаете о правописании приставок? Что вы знаете о предлогах ?

В русском языке есть одинаковые предлоги и приставки:  в, во , за, на, над, по, под, про, с, о, об, от.

Приставка – часть слова, она пишется со словом слитно: зашёл, ушёл, пришёл.

Предлог- это слово. Между предлогом и следующим словом можно вставить  вопрос  или другое слово: С ( кем? )  другом. С лучшим другом.

Образуйте глагол с корнем  -бег-и приставкой по

Физкультминутка «Мишка вылез из берлоги»

С п и ш и т е  без скобок. Выделите приставки, подчеркните предлоги. (За) шёл (за) товарищем. (По) шли (по) улице. (До) шли (до) реки. (От) плыли (от) берега. (До) плыли (до) островка. (На) шли ёжика (на) опушке рощи.

С п и ш и т е  без скобок. Выделите приставки, подчеркните предлоги. Зашёл за товарищем. Пошли по улице. До шли до реки. Отплыли от берега. Доплыли до островка. Нашли ёжика на опушке рощи.

С п и ш и т е , правильно употребляя предлоги и приставки. 1) (До) води дело (до) конца. 2) Цветы (под) резали. (под) корень. 3) Тропинка (с) пускалась (с) горы. 4) Ленту (в) плели (в) косу. 5) Лодка (от) плыла (от) берега. 6) Колобок (с) катился (с) окошка, (по) катился (по) дорожке, (до) катился (до) леса.

С п и ш и т е , правильно употребляя предлоги и приставки. 1) Доводи дело до конца. 2) Цветы подрезали. Под корень. 3) Тропинка спускалась с горы. 4) Ленту вплели в косу. 5) Лодка отплыла от берега. 6) Колобок скатился с окошка, покатился по дорожке, докатился до леса.

С п и ш и т е , вставив пропущенные буквы. (За) ревел медве..ь (со)сна, И в густом л..су Вздрогнув, стукнула с..сна Ш..шкою л..су.

С п и ш и т е , вставив пропущенные буквы. Заревел медведь со сна, И в густом лесу Вздрогнув, стукнула сосна Шишкою лису.

Итог урока. Как отличить предлог от приставки ?

Домашнее задание: упр.51