- Презентации
- Проектная работа по теме Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС второго поколения
Проектная работа по теме Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС второго поколения
Автор публикации: Миндубаева Р.Ш.
Дата публикации: 28.09.2016
Краткое описание:
1
![«Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС втор...]()
«Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС втор...
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровы...]()
Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровы...
4
![Актуальность проекта – здоровье ребенка, его социально- психологическая адап...]()
Актуальность проекта – здоровье ребенка, его социально- психологическая адап...
5
![Проблема проекта – изучение проблемы ухудшения здоровья, сохранение жизни, зд...]()
Проблема проекта – изучение проблемы ухудшения здоровья, сохранение жизни, зд...
6
![Цель проекта – обобщение опыта по использованию технологий здоровьесбережения...]()
Цель проекта – обобщение опыта по использованию технологий здоровьесбережения...
7
![Задачи проекта – Показать значимость здоровьесберегающих технологий в процесс...]()
Задачи проекта – Показать значимость здоровьесберегающих технологий в процесс...
8
![Совокупность приёмов, методов, методик, средств обучения и подходов к образов...]()
Совокупность приёмов, методов, методик, средств обучения и подходов к образов...
9
![Выполняются как минимум 4 требования: 1. Учёт индивидуальных особенностей ре...]()
Выполняются как минимум 4 требования: 1. Учёт индивидуальных особенностей ре...
10
![Принципы здоровьесберегающих технологий: создание образовательной среды, обес...]()
Принципы здоровьесберегающих технологий: создание образовательной среды, обес...
11
![*Стимулировать у детей желание жить, быть здоровым; *Учить их ощущать радост...]()
*Стимулировать у детей желание жить, быть здоровым; *Учить их ощущать радост...
12
![-средства двигательной направленности( физминутки , физические упражнения, п...]()
-средства двигательной направленности( физминутки , физические упражнения, п...
13
![Проведение физкультминуток Физкультминутки на занятиях представляют собой...]()
Проведение физкультминуток Физкультминутки на занятиях представляют собой...
14
![Задачи физминутки снятии усталости и напряжения; внесении эмоционального заря...]()
Задачи физминутки снятии усталости и напряжения; внесении эмоционального заря...
15
![В состав упражнений для физкультминуток включаем : упражнения по формировани...]()
В состав упражнений для физкультминуток включаем : упражнения по формировани...
16
![]()
17
![Комплекс 1 (по Базарному): исходное положение сидя или стоя. сделать глубокий...]()
Комплекс 1 (по Базарному): исходное положение сидя или стоя. сделать глубокий...
18
![Комплекс 2 (по Аветисову): исходное положение стоя. руки сзади, пальцы в замо...]()
Комплекс 2 (по Аветисову): исходное положение стоя. руки сзади, пальцы в замо...
19
![Комплекс 3: исходное положение стоя. отвести согнутые в локтях руки назад - в...]()
Комплекс 3: исходное положение стоя. отвести согнутые в локтях руки назад - в...
20
![Комплекс 4: исходное положение стоя. кисти рук положить на плечи, отвести лок...]()
Комплекс 4: исходное положение стоя. кисти рук положить на плечи, отвести лок...
21
![]()
22
![I сидя. Крепко зажмурьте глаза на 3-5 см. Затем открыть на 3-5 сек (6-8) раз....]()
I сидя. Крепко зажмурьте глаза на 3-5 см. Затем открыть на 3-5 сек (6-8) раз....
23
![V стоя. Поставить палец правой руки по средней линии на расстоянии 25-30 см о...]()
V стоя. Поставить палец правой руки по средней линии на расстоянии 25-30 см о...
24
![X сидя. Голова неподвижна. Вытянуть руки вперед и вправо. Рукой на расстоянии...]()
X сидя. Голова неподвижна. Вытянуть руки вперед и вправо. Рукой на расстоянии...
25
![]()
26
![Упражнение по методике японского врача Намикоси Такудзиро и по методу Стрель...]()
Упражнение по методике японского врача Намикоси Такудзиро и по методу Стрель...
27
![Пальчиковая гимнастика в начале урока. 1. Ладони на столе (на счет "раз-два"...]()
Пальчиковая гимнастика в начале урока. 1. Ладони на столе (на счет "раз-два"...
28
![Колокольчик Колокольчик, колокольчик все звенит, Язычком он шевелит. (Тыльные...]()
Колокольчик Колокольчик, колокольчик все звенит, Язычком он шевелит. (Тыльные...
29
![Кошка А у кошки ушки, Ушки на макушке, Чтобы лучше слышать Мышь в ее норушке....]()
Кошка А у кошки ушки, Ушки на макушке, Чтобы лучше слышать Мышь в ее норушке....
30
![Лошадка У лошадки вьется грива, Бьет копытами игриво. (Правая ладонь на ребре...]()
Лошадка У лошадки вьется грива, Бьет копытами игриво. (Правая ладонь на ребре...
31
![Массаж биологически активных точек на ушной раковине. С помощью их массажа м...]()
Массаж биологически активных точек на ушной раковине. С помощью их массажа м...
32
![ПРОФИЛАКТИКА ЗРИТЕЛЬНОГО УТОМЛЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ЗРЕНИЯ Вверх-вниз, влево-вправо...]()
ПРОФИЛАКТИКА ЗРИТЕЛЬНОГО УТОМЛЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ЗРЕНИЯ Вверх-вниз, влево-вправо...
33
![Покорчимрожи. Педагог предлагает изобразить мордочки различных животных или с...]()
Покорчимрожи. Педагог предлагает изобразить мордочки различных животных или с...
34
![Расширение поля зрения. Указательные пальцы обеих рук поставить перед собою,...]()
Расширение поля зрения. Указательные пальцы обеих рук поставить перед собою,...
35
![Для профилактики близорукости и замедления её прогрессирования следует исполь...]()
Для профилактики близорукости и замедления её прогрессирования следует исполь...
36
![]()
37
![Базарный разработал «Систему сенсорной свободы и раскрепощения».]()
Базарный разработал «Систему сенсорной свободы и раскрепощения».
38
![Сущность технологии, её отличительные особенности : Ростомерная мебель с нак...]()
Сущность технологии, её отличительные особенности : Ростомерная мебель с нак...
39
![Во-первых, учебные занятия в них проводятся в режиме смены динамических поз,...]()
Во-первых, учебные занятия в них проводятся в режиме смены динамических поз,...
40
![Режим динамических поз позволяет эффективно развивать и функционировать внутр...]()
Режим динамических поз позволяет эффективно развивать и функционировать внутр...
41
![2. Смена ближнего зрения на дальнее способствует снятию напряжения с глаз, у...]()
2. Смена ближнего зрения на дальнее способствует снятию напряжения с глаз, у...
42
![На тренажёре с помощью специальных стрелок показаны основные направления, по...]()
На тренажёре с помощью специальных стрелок показаны основные направления, по...
43
![Схема зрительно-двигательной траектории Рисуй восьмерку вертикально Ты голово...]()
Схема зрительно-двигательной траектории Рисуй восьмерку вертикально Ты голово...
44
![3.Автоматизированная система сенсорнокоординаторного тренажера (бегущие огни...]()
3.Автоматизированная система сенсорнокоординаторного тренажера (бегущие огни...
45
![В результате подобных упражнений развивается чувство общей и зрительной коорд...]()
В результате подобных упражнений развивается чувство общей и зрительной коорд...
46
![Cхемы зрительно-двигательных траекторий В ходе выполнения этих упражнений сн...]()
Cхемы зрительно-двигательных траекторий В ходе выполнения этих упражнений сн...
47
![Покрутились-повертелись По периметру класса на стенах, стендах, на цветочных...]()
Покрутились-повертелись По периметру класса на стенах, стендах, на цветочных...
48
![Сенсорные «круги» Также карточки можно расположить и на сенсорных «кругах», к...]()
Сенсорные «круги» Также карточки можно расположить и на сенсорных «кругах», к...
49
![При повторении, изучении нового дети обращаются к карточкам. Каждое упражнен...]()
При повторении, изучении нового дети обращаются к карточкам. Каждое упражнен...
50
![4. Гигиенически оптимальным считается, если обувь на уроке снята и дети наход...]()
4. Гигиенически оптимальным считается, если обувь на уроке снята и дети наход...
51
![Что дают технологии В.Ф.Базарного? 1.Гарантированный, фиксирующий результат у...]()
Что дают технологии В.Ф.Базарного? 1.Гарантированный, фиксирующий результат у...
52
![Показатели физического здоровья учащихся Медицинский осмотр учащихся (январь...]()
Показатели физического здоровья учащихся Медицинский осмотр учащихся (январь...
53
![Использование на уроках здоровьесберегающих технологий – залог успешности...]()
Использование на уроках здоровьесберегающих технологий – залог успешности...
54
![Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет уча...]()
Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе позволяет уча...
55
![Физкультминутки для профилактики нарушения зрения]()
Физкультминутки для профилактики нарушения зрения
56
![Дети занимаются на специальном офтальмотренажере]()
Дети занимаются на специальном офтальмотренажере
57
![]()
58
![Коврики для массажа стоп.]()
Коврики для массажа стоп.
59
![Дорожка Здоровья]()
60
![Пальчиковая гимнастика]()
61
![Основной формой организации учебного процесса является урок. Именно от урока...]()
Основной формой организации учебного процесса является урок. Именно от урока...
62
![Современный урок в школе есть открытие истины, поиск истины и осмысление исти...]()
Современный урок в школе есть открытие истины, поиск истины и осмысление исти...
63
![Учителю в первую очередь самому необходимо стремиться быть здоровым и показыв...]()
Учителю в первую очередь самому необходимо стремиться быть здоровым и показыв...
64
![источники Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально...]()
источники Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально...
65
![]()