- Презентации
- Презентация по русскому языку на тему Написание звонких и глухих согласных в корне слова(3 класс)
Презентация по русскому языку на тему Написание звонких и глухих согласных в корне слова(3 класс)
Автор публикации: Лунгу М.В.
Дата публикации: 05.11.2016
Краткое описание:
1
![Написание слов с парными глухими и звонкими согласными в корне слова Учитель...]()
Написание слов с парными глухими и звонкими согласными в корне слова Учитель начальных классов МОУ «БСОШ № 18» Лунгу М.В. Урок по русскому языку в 3 классе
2
![репа кора кит В корне слова обозначает глух.мягк.согл звук]()
репа кора кит В корне слова обозначает глух.мягк.согл звук
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![к//а, в порядке увеличения на одну ак аак ааак Минутка чистописания]()
к//а, в порядке увеличения на одну ак аак ааак Минутка чистописания
4
![Словарная работа посуда о д у б а п е с и]()
Словарная работа посуда о д у б а п е с и
5
![Словарный диктант]()
6
![зубки травка ногти городской берёзка сторожка]()
зубки травка ногти городской берёзка сторожка
7
![Тема урока: Написание слов с парными глухими и звонкими согласными в корне сл...]()
Тема урока: Написание слов с парными глухими и звонкими согласными в корне слова Цель урока: закрепить знания.
8
![Вспомнить способы… Применять Оценить Проверки слов с парной согласной в корне...]()
Вспомнить способы… Применять Оценить Проверки слов с парной согласной в корне слова способы, выполнять задания. свою деятельность. Распознавать (находить) слова, которые надо проверять.
9
![Физ. минутка]()
10
![Трафка, ласточка, зеленеет, сугроп, шкаф, обезьяна, медветь, крук. «Корректор»]()
Трафка, ласточка, зеленеет, сугроп, шкаф, обезьяна, медветь, крук. «Корректор»
11
![Робкий, ловкий, дерзкий. Селёдка, сливки, рожки. Пятка, ножка, головка. Запом...]()
Робкий, ловкий, дерзкий. Селёдка, сливки, рожки. Пятка, ножка, головка. Запомнить слова.
12
![Начинаются на букву с. С парным согласным ж в середине. С парным согласным в...]()
Начинаются на букву с. С парным согласным ж в середине. С парным согласным в в середине. С парным согласным т в середине. Напишите 2 оставшихся прилагательных.
13
![1) Селёдка, сливки. 2) Рожки, ножка. 3) Ловкий, сливки, головка. 4) Пятка. 5)...]()
1) Селёдка, сливки. 2) Рожки, ножка. 3) Ловкий, сливки, головка. 4) Пятка. 5) Робкий, дерзкий, Проверка
14
![Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и м...]()
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим. Вы считаете, что сможете сами решить задачи на кратное сравнение. Вы считаете, что было трудно на уроке. Рефлексия
15
![Спасибо за урок!!!]()