Презентация по технологии Детская площадка

Проект «Игровая площадка» Выполнили: учащиеся 3 «А» класса, 2015 г.

Цель: создание макета детской площадки для детей с ДЦП. Выполнить коллективный проект по созданию детской игровой площадки. Рассмотреть и изучить детские площадки разных городов России и своего города. Развивать творческий потенциал учащихся, воображение, мышление. Внедрять в урок элементы проектной деятельности. Воспитывать навыки сотрудничества, учить договариваться, работая в группах. Воспитывать трудолюбие, взаимопомощь, эстетический вкус, заботу о младших,. Воспитывать стремление к активному и здоровому образу жизни.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Состав проектной группы Батяева Настя Ивлев Костя Ионов Гриша Комова Вероника Лидер Лёша Суворова Даша Руководитель проекта: Бернацкая Т.В. Консультанты: родители, бабушки и дедушки учащихся 3 «А» класса

Проблема: Маленьким детям с ДЦП негде играть!

Детская площадка Детская площадка – это участок для игры детей. Является игрушкой сам по себе. Это пространство, насыщенное любопытством, удивлением и шуткой. Макет – это модель, предварительный образец.

Детские площадки в Москве

Детские площадки в Санкт-Петербурге

Детские площадки в Новосибирске

Подготовка к созданию проекта Выполним эскиз изделия. Подберём материалы для изготовления элементов детской площадки (качели, горки, песочницы и т.д.). Оформим макет игровой площадки. Проведём презентацию и защиту проектов.

Подготовка к созданию проекта 1. «Качалка» -Переведём шаблон из рабочей тетради на цветной картон. -Вырежем 2 детали основы качалки. -Склеим детали. -Ниткой прикрепим палочку от мороженого к зубочистке. -Закрепим клеем концы нитки. -Наклеим кусочки поролона (сиденья). -Оформим изделие.

Качалка

Качели

Игровой комплекс Ионов Гриша

Игровой комплекс Суворова Даша

Игровой комплекс Лидер Лёша

Игровой комплекс Ивлев Костя

Игровой комплекс Батяева Настя

Игровой комплекс Комова Вероника

Игровая площадка

Наши выводы Посредством работы над проектом были достигнуты развивающие и воспитательные задачи: повысился интерес к творческой работе, познавательной деятельности, класс стал более сплочённым, учащиеся более внимательно строили свои высказывания во время защиты проектов. В ходе защиты проекта наблюдались старательность, ответственность, интерес учащихся к новому виду работы.

Наши рекомендации 1.Игровая площадка должна быть возведена в безопасном месте вдали от магистрали и вредных производств, в экологически чистой зоне. 2. На игровых площадках должны быть установлены информационные щиты, в которых можно найти правила эксплуатации при пользовании площадкой, номера телефонов служб спасения и скорой помощи, номера телефонов, по которым можно сообщить о неисправности того или иного оборудования. 3.Игровые площадки должны быть адаптированы для детей с ОВЗ, в том числе, с ДЦП.

Ресурсы avt-p-avt.ru 900igr.net 0053366.com dochkimateri.com Detskie-ploschadki-moy-dvor-tseny. neutrontam.tumblr.com  vk.com/album-78938_75470099 newsvl.ru spb.regmarkets.ru novosibirsk.bezformata.ru uh-zabava.ru