Презентация к уроку русского языка в 1 классе по теме Язык как средство общения. Порядок действий при списывании (ОС Начальная школа XXI века)

Язык как средство общения. Порядок действий при списывании Тигай Елена Юрьевна учитель начальных классов ГБОУ города Москва «Школа №998» 2016-2017 учебный год

Знакомство с новым учебником и тетрадью.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Обсуждение условных обозначений.

На уроках русского языка ты будешь учиться говорить и писать правильно, без ошибок, а также узнавать, как устроен наш язык, на котором ты говоришь и пишешь. Ценная информация. Дети самостоятельно читают текст, обсуждают прочитанное (можно в парах) и объясняют как они поняли прочитанное. При нахождении этой же информации в учебнике, сообщить учителю и … повторно проговаривается цель обучения на уроках русского языка.

ТОЧКИ ТОЧКИ ТОЧКИ Разгадывание ребусов.

Минутка чистописания

РАБОТА СО ЗВУКОВЫМИ МОДЕЛЯМИ СЛОВ Составить звуковые модели слов на доске (и перед каждым ребёнком). Как вариант, можно одно из слов разобрать коллективно, а остальное самостоятельно. А после закрасить клетки по образцу, дополнительно обозначив звонкость/глухость согласного звука и ударение.

УЧЕБНИК стр. 4 упр. 1 РАБОТА С ТЕКСТОМ ТПО стр. 4 упр. 5 Прочитать текст упражнения. Ответить на вопросы (устная работа) После знакомства с правилом, обсудить текс открытки в упражнении №2.

УЧЕБНИК стр. 6 упр. 4 РАБОТА С ТЕКСТОМ ТПО стр. 4 упр. 6

УЧЕБНИК стр. 7 Обсудить каждый пункт. Запомнить.

Применение правила ТПО стр. 4 упр. 6

ПОДВОДИМ ИТОГИ Сегодня я узнал…. Я научился… Было интересно … Я понял, что … Теперь я могу …