Поведение детей в школе и общественных местах

Урок – игра тема: «Культура поведения и общения». Цели урока: Воспитывать чуткость, доброту, взаимопонимание, любовь к близким и уважение к старшим.

1 – тур. 1. Вашему вниманию предлагаются слова, которыми мы пользуемся в начале разговора при встрече. Пока! Здорово! Привет! Здравствуйте. Доброе утро!

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

2.Вы звоните по телефону и хотите позвать друга или подругу. Выберите наиболее вежливую форму выражения своей просьбы и дайте вариант ответа. Позовите Сашу. Здравствуйте, позовите пожалуйста, Сашу. Здравствуйте, позовите Сашу. Здравствуйте, извините, Саша дома?

3.Вы опоздали на урок и хотите войти в класс. Можно войти? Я войду? Извините, можно войти?

2 – тур. Тема: «Культура общения». 1.Шёл Боря домой из школы. Видит , идёт по улице слепой человек и палочкой ощупывает тротуар. Подошёл к перекрёстку и остановился. «Это он движение пережидает», - догадался Боря и пошёл своей дорогой. Как бы вы поступили? Помог бы человеку перейти проезжую часть улицы. Пошёл бы своей дорогой. Постоял бы и посмотрел, как человек переходит улицу.

2.Если ты пригласил к себе товарищей, а мама в это же время дала тебе выполнить важное поручение. Как ты поступишь? Пообещаю маме выполнить поручение в следующий раз. Попрошу прощения у ребят и выполню мамину просьбу. Сделаю вид, что забыл о маминой просьбе, и пойду играть с друзьями.

3. Если тебе на день рождения подарили коробку конфет. Как ты поступишь с этим подарком? Угощу конфетами всю семью. Спрячу конфеты подальше. Отложу часть конфет в вазочку и поставлю на стол.

3.Ваня и Миша гуляли в зимнем лесу. Вдруг Ваня поскользнулся и упал. Миша засмеялся и сказал: «Ну как посадка прошла?». Ваня обиделся и ушёл. Как бы вы поступили? Тоже бы посмеялся. Помог Ване подняться. Подождал бы, пока Ваня сам поднимется.

3 – ТУР (играют победители). Назовите все вежливые слова.