Сабақ жоспары Ана құшағында

Пәні: әдебиеттік оқу Тақырыбы:”Ана құшағында” Сыныбы:4 Пән мұғалімі:Ж.Кулымбетова

І.Ұйымдастыру кезеңі. а) “Сәлемдесу” ойыны. б) Психологиялық ахуал қалыптастыру Әр адаммен әртүрлі амандасу. Сонымен, көзбен… қолмен… иықпен… құлақпен… тіземен… иекпен… өкшемен… арқамен.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сөздер арқылы топқа бөлу. Топ мүшелерін сайлау 1. Топ басшысы 2.Баяндамашы 3.Бақылаушы

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау 1. «Үлек» әңгімесін тізбектестіріп үш оқушыдан сұрау. 2. Сұрақ-жауап “Ортадағы қаламсап” Үлек дегеніміз не? Балалар Мүлкібай атамен бірге қайда ,не үшін барды? Балалар неден қатты қорықты? 3. Үй тапсырмасын баяндаған оқушыларды бағалау “Бармақ ” арқылы бағалау.

«Бармақ» арқылы бағалау.

ІІІ. «Тұсау кесер» Бұл туралы не айтамыз? 2. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы не жайлы болмақ?

«Ғабит Мүсіреповті мақтаудың керегі жоқ. Ғабит Мүсіреповпен мақтануымыз керек».      З. Қабдолов.

ҒАБЕҢЕ ҚОЙЫЛҒАН ЕСКЕРТКІШ

Он алтыншы қаңтар Ғабит Мүсіреповтың “Ана құшағында” әңгімесі

ІҮ. Жаңа сабақ 1. “Ыстық орындық” әдісімен Жолдықожа Сымбатты тыңдайық. 2. Әңгімені оқыту. 3.Сұрақ-жауап 4. Дәптермен жұмыс.

Дәптермен жұмыс 1.Қайроштың анасына мына үлгі бойынша сипаттама жаз Қайроштың анасы киімі мінезі Сөйлеген сөзі

Сергіту жаттығуы Би қимылдарын жасату.

Постермен жұмыс

Жақсы Назар аудару керек еді Өте жақсы Әліде ойлану керек Керемет Толықтыру керек Ғажап Айқындау керек Жарайсың Топ бірігіп жұмыс Шебер жасағанда керемет болар еді Екі жұлдыз, бір ұсыныс

ҮІ. Кері байланыс

ҮІІ. Үйге тапсырма * Әңгімені оқып, мазмұндау. *Қайырғали Смағұлов (Қайрош) туралы мәліметтер қарастыру * “Ана ” тақырыбына шығарма жазу

Назар аударғандарыңызға рахмет!