- Презентации
- Социально-ориентированный проект Я ученик. Правила нашего класса
Социально-ориентированный проект Я ученик. Правила нашего класса
Автор публикации: Клименко В.В.
Дата публикации: 25.03.2016
Краткое описание:
1
Социально-ориентированный проект «Я –ученик. Правила нашего класса».
2
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Цель проекта: уметь соблюдать правила поведения в школе и классе. Задачи: Мы должны соблюдать дисциплину, Не допускать ссор, драк, Соблюдать культуру поведения и общения.
4
Обоснование проекта Для того , чтобы быть вежливыми, культурными, мы должны знать и уметь соблюдать правила поведения и общения. Решение этой проблемы дает наш проект «Правила нашего класса».
5
Ожидаемые результаты: Мы хотим добиться дружеских взаимоотношений. Культуры поведения и речи.
6
Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой лик.
7
Для выявления знаний о правилах поведения в школе было проведено анкетирование среди учащихся и родителей.
8
В анкете были такие вопросы: В какой одежде надо приходить в школу? Какие слова говорят при встрече? Как надо вести себя на уроке? Чего нельзя делать в школе? Как надо вести себя в группе? Как ведут себя на перемене? Как передвигаются по школе?
9
Наши ответы на вопросы анкеты. В школу приходить в школьной форме. Здороваться с учителями. Не разговаривать на уроке, не выкрикивать с места, а поднимать руку при ответе на уроке. Не драться, не обзываться, не грубить. На переменах не бегать, не кричать.
10
Для решения проблемы в классе проводились беседы, чтение и обсуждение художественной литературы по правилам культуры поведения и общения.
11
Мы писали сочинения о культурном и вежливом человеке.
12
Совместно с родителями выполнили проекты о вежливости.
13
Был проведен конкурс рисунков о культурном, вежливом человеке.
14
15
На классном часе было дано определение воспитанного ученика
16
В результате проведенных мероприятий мы выработали общие правила. Приходить в школу за 15-20 минут до начала занятий, чистыми и опрятными, снимать в раздевалке верхнюю одежду, надевать сменную обувь, занимать свое рабочее место за столом и готовить все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.
17
В раздевалке Веди себя спокойно, не спеши, не балуйся, не шуми. Аккуратно повесь свою одежду, переобуйся и иди на урок.
18
На уроке На уроке веди себя тихо, не разговаривай, не мешай заниматься другим. Не списывай. Если хочешь ответить на вопрос, подними руку, не кричи.
19
Правила поведения в классе Уважай других и проявляй доброту. Внимательно слушай и выполняй указания. Не мешай другим, работай тихо. Внимательно слушай других. Соблюдай правила безопасности во время работы и игры.
20
Правила поведения в группе Выслушивай до конца своего товарища, не перебивай. Вежливо и доброжелательно общайся. Помогай, если возникает проблема. Активно работай, серьезно относись к заданию.
21
Правила поведения на перемене Во время перерывов между уроками и после их окончания учащийся обязан: Навести чистоту и порядок на своем рабочем месте, Помочь подготовить класс по просьбе учителя к следующему уроку, Проветрить класс.
22
На перемене можно Поговорить с подругой Поиграть в настольные игры Подготовиться к следующему уроку
23
На перемене нельзя Толкаться Бегать Драться Громко кричать
24
По школе ходи спокойно, По классу тоже не беги, Всегда веди себя достойно, Свое здоровье береги!
25
Мы обещаем Дружелюбно относиться ко всем. Не ссориться друг с другом. Проявлять доброту друг к другу (не обижать, не высмеивать). Делать все по очереди и делиться друг с другом. Бережно относиться к школьному имуществу.
26