Презентация по окружающему мируПочему идет снег?

Направление: Окружающий мир Тема: «Почему идёт снег?» Учреждение: МОУ «СОШ №10», 1 д класс Автор работы: Балдашова Арина Научный руководитель: Вишнякова М. В., учитель нач. кл. Магнитогорск 2015 г.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Введение

Поэтому тема моей научно-исследовательской работы называется: «Почему идёт снег?»

Объект исследования: Снег Предмет исследования: Физические свойства снега Цель работы: Исследовать, почему идёт снег Задачи исследования: 1.Узнать, что такое снег и как он образуется 2.Изучить свойства снега

Гипотеза: Можно предположить, что снег – это вид атмосферных осадков, выпадающих на земную поверхность. Он состоит из мелких кристаллов льда. Снег образуется, когда маленькие капли воды в облаках притягиваются к пылевым частицам и замерзают.

Когда падает снег, у нас поднимается настроение. Ведь это настоящее чудо, когда на землю падают пушистые хлопья снега. Всё вокруг преображается…

Откуда берётся снег, и какими свойствами он обладает? Изучив литературу, попытаюсь ответить на этот вопрос.

На Земле много воды - в океанах, морях, реках и других водоёмах. Из энциклопедии я узнала, что нагреваясь под лучами солнца, эта вода потихоньку испаряется. Поэтому в воздухе всегда присутствуют маленькие капельки пара. Вместе с воздушными потоками они поднимаются высоко вверх и собираются в облака. 1.Основная часть 1.1.Почему идёт снег?

В верхних слоях атмосферы очень холодно и капельки влаги замерзают, превращаясь в крошечные кристаллы льда. Сталкиваясь в воздухе, кристаллики объединяются между собой. Так появляются снежинки. Они падают на землю, потому что становятся тяжелее воздуха. При температуре воздуха ниже 0 градусов по Цельсию кристаллы льда выпадают в виде снега, а если воздух более тёплый, они тают и превращаются в дождь.

1.2.Какую пользу приносит снег? Мы любим снег не только за то, что он дарит нам великолепные пейзажи. У нашей любви к снегу немало рациональных причин. Снежный покров – это огромный запас влаги, который очень необходим полям. Чтобы росло зерно, необходима вода. Известно, что вода поступает с дождём и тающим снегом. Снег - это своеобразное гигантское одеяло, защищающее поверхность земли от холодных ветров. Снег является хорошим строительным материалом для различных построек на севере – от иглу (жилищ эскимосов) до больших складских помещений. Он служит основой зимних дорог и даже аэродромов. Запасы снега существенно влияют на уровень воды в реках, озёрах. В снегу зимуют и прячутся от холода многие животные: мышь, медведь, ёж и птицы (тетерев, рябчик).

1.3.Свойства снега Чтобы узнать, какими свойствами обладает снег, я провела опыты. Опыт №1 Набрала снег в стакан и занесла домой. Через 20 минут увидела в стакане уже не снег, а воду. Вывод: Снег под действием тепла тает и превращается в воду.

Опыт №2 Бросила снег в ёмкость с водой. Снег не тонет. Вывод: Снег легче воды.

Опыт №3 Положила снег на лист журнала. Оказалось, что я не могу разглядеть, что написано в журнале. Вывод: Снег – белый, непрозрачный.

Опыт №4 Взяла палочку и стала его мешать, на улице легко сдула снег с ладошки. Вывод: Снег - рыхлый.

Опыт №5 Попыталась лепить из снега в морозную погоду. Снег рассыпался, потому что не липкий. Оказалось, что в тёплую погоду наоборот: из снега можно слепить различные фигурки. Вывод: В тёплую погоду снег мокрый, липкий, сырой и тяжёлый. Из него можно лепить.

Наблюдения Наблюдение №1 Раскопала снег лопаткой. Увидела маленькие ростки травы. В книге я прочитала, что снег нужен растениям, корням, семенам. Он не греет, но сохраняет тепло. В снегу зимой от холода прячутся многие животные. Вывод: Снег сохраняет тепло, а значит имеет огромное значение для живой и неживой природы.

Наблюдение №2 Зимой на улицах города можно увидеть снежные городки, детей и взрослых, катающихся на коньках, лыжах, санках. Вывод: Снег имеет огромное значение в жизни человека.

Список литературы: 1. Детская энциклопедия «Почемучка», М: «Педагогика-Пресс». 1993. 2.Окружающий мир: 1 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. – в 2 ч. – М.: Вентана –Граф, 2012. Электронные ресурсы: 1. Хочу все знать. Большая детская энциклопедия. Издательство: АСТ, 2013 г. [Электронный ресурс] URL: http://yauznayu.ru

Направление: Окружающий мир Тема: «Почему идёт снег?» Учреждение: МОУ «СОШ №10», 1 д класс Автор работы: Балдашова Арина Научный руководитель: Вишнякова М. В., учитель нач. кл. Магнитогорск 2015 г.