Презентация Портфолио учителя нач классов

Тимофеева Наталья Николаевна 1967года рождения. Образование В 1987 году закончила Орджоникидзевское педагогическое училище№1 по специальности «Учитель начальных классов общеобразовательной школы» ,квалификация- учитель начальных классов,воспитатель. В 2007 году закончила Северо-Осетинский государственный педагогический институт Министерства образования и науки РСО –Алания по квалификация учитель- логопед по специальности логопедия. Трудовой стаж по специальности учитель начальных классов 28 лет. Стаж работы в МБОУ СОШ №31 -18 лет.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя.

показать владение современными образовательными технологиями, методическими приемами, педагогическими средствами, использование компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе, охарактеризовать квалифицированную работу с различными информационными ресурсами, решать профессиональные задачи, обеспечивающие эффективное решение педагогических проблем, уметь вырабатывать технику взаимодействий с воспитанниками, организовывать их совместную деятельность для достижения определенных целей, использовать в учительской деятельности законодательные и нормативные правовые документы.

Повышение квалификации: С 02.06.2011 г.по 18.06.2011 г. прошла обучение в Северо-Осетинскоми республиканском институте повышения квалификации работников образования по теме :«Совершенствование качества начального общего образования» в объёме 108 часов. Выдано удостоверение №0844 С 14-23 июня 2011 года прошла обучение в Северо-Осетинском и республиканском институте повышения квалификации работников образования в рамках межрегиональной программы «Миротворческое образование и формирование толерантности среди детей и молодёжи Северного Кавказа» по практикуму для внеклассной работы с учащимися 5-8 классов в объёме 72 часов. Представительство Детского фонда ООН(ЮНИСЕФ) на Северном Кавказе.

С 22.08.2011 г. по 31.08.2011 г. И 01.12.2011г. По 21.12.2011г.повышала свою квалификацию в ГОУ ДПО (ПК) С «Северо-Осетинский институт повышения квалификации работников образования» по теме: «Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: реализация и учебно-методическое сопровождение» в объёме 144 часов. Регистрационный номер 3436. С 13.12.2011г.по 21.12.2011г. Прошла обучение в Северо-Осетинском республиканском институте повышения квалификации работников образования по теме: «Обучение по использованию информационных и коммуникационных технологий работников образования в условиях введения ФГОС начального образования» в объёме 72 часов.

С февраля по август 2011 г.прошла обучение в Северо-Осетинском республиканском институте повышения квалификации работников образования по теме: «Федеральный гоосударственный стандарт начального общего образования: содержание и технологии введения» Регистрационный номер 2184

Награждена:

Найти ключик к каждой детской душе, подарить детям частичку своего сердца. Главное вера в ребёнка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха. Дети всегда должны находиться в поиске, каждый раз открывая для себя что-то новое. В творческой обстановке всегда рождаются новые идеи, замыслы, возникает атмосфера сотрудничества, которая в свою очередь рождает вкус к творчеству, делает его привлекательным для всех. Не мыслями надо учить, а учить мыслить.

Владею и применяю в практической деятельности современные педагогические технологии, осуществляю оптимальный отбор методов, средств и форм обучения. В процессе обучения стараюсь решать разнообразные проблемные ситуации. На всех уроках стараюсь включать задания творческого характера, задания на развитие памяти, логического мышления, внимания. На уроках русского языка вырабатываю орфографическую зоркость с помощью индивидуального дидактического материала. На уроках по окружающему миру дети самостоятельно подбирают дополнительные сведения по изучаемым темам, выполняют творческие работы. Широко применяю в своей работе задания повышенной трудности, включаю в работу систему тестов по всем предметам, провожу нетрадиционные контрольные работы. Провожу диагностическую работу. Стараюсь всеми доступными средствами достичь взаимодействия, согласия с родителями в воспитании общей культуры детей, в создании эмоционально-благоприятного климата, ориентированного на общечеловеческие ценности. Работаю над темой: «Развитие творческих способностей младших школьников на уроках и внеурочной деятельности».

на нормализацию и совершенствование учебной деятельности, на активизацию познавательной деятельности, на укрепление физического и нервно-психического здоровья детей, на преодоление негативных особенностей эмоционально-личностной сферы, на коррекцию индивидуальных недостатков развития.

Учебно-методический комплект « Начальная школа 21 века», который соответствует традиционной системе образования: Особенностью комплекта является органичное соединение традиционной методики обучения, развивающей системы и новейших подходов к решению методических проблем

При составлении комплекта использованы все лучшие наработки, накопленные отечественной методической наукой. Яркие цветные иллюстрации учебников органично сопровождают текст, подключая к усвоению материала зрительную память учащихся. Рабочие тетради составлены в соответствии с темами учебника. Они помогают учащимся более полно и глубоко усвоить материал. Различные задания творческого характера:ребусы, кроссворды и др., дополняющие материал учебников, позволяет сделать урок интереснее. Данная линия учебников имеет грифы «Рекомендовано» и «Допущено» Учебно-методический комплект обеспечивает современное образование младшего школьника.

Целью воспитательной работы ставлю воспитание здоровой, духовно развитой и творчески мыслящей личности.

Способствовать сплочению классного коллектива путём формирования социально активной позиции каждого ученика, Продолжать работу по формированию учебной мотивации и развитию учебных навыков, Продолжать работу по изучению личности каждого ученика, его индивидуальных особенностей и способностей, Скоординировать работу родительского комитета и его участие в школьных делах,

Родительские собрания Заседания родительского комитета Консультации для родителей Индивидуальные беседы Анкетирование родителей Тестирование родителей Организация совместных праздников Проведение субботников

Компонент воспитательной работы Изменений не требуется Требуются небольшие изменения Требуются умеренные изменения Требуются большие изменения 1. Работа с родителями. 2. Формирование коллектива, воспитание любви к школе. 3. Формирование культуры поведения. 4. Охрана здоровья и обеспечение безопасности жизнедеятельности. 5. Развитие творческих и интеллектуальных способностей. 6. Патриотическое воспитание. 7.Ученическое самоуправление. 8. Экологическое воспитание.

Традиционное участие в праздновании Дня знаний.

Проводятся деловые игры.

Участие в праздниках

Беседы на различные темы.