- Презентации
- Презентация по обучению грамоте на тему Слово и слог.
Презентация по обучению грамоте на тему Слово и слог.
Автор публикации: Беляева И.В.
Дата публикации: 21.11.2016
Краткое описание:
1
![Слово и слог. Составитель: Беляева Ирина Владимировна учитель начальных класс...]()
Слово и слог. Составитель: Беляева Ирина Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ с. Кремово Приморский край, Михайловский район Урок 6
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Актуализация опорных знаний – Из чего состоит наша речь? – Из чего состоят пр...]()
Актуализация опорных знаний – Из чего состоит наша речь? – Из чего состоят предложения? – Приведите примеры слов
4
![РАБОТА С «АЗБУКОЙ» с. 9]()
5
![Постановка учебной задачи – Посмотрите, что я сейчас сделаю – Что мы будем се...]()
Постановка учебной задачи – Посмотрите, что я сейчас сделаю – Что мы будем сегодня делать на уроке? – Эти части называются слоги
6
![Усвоение новых знаний и способов деятельности]()
Усвоение новых знаний и способов деятельности
7
![ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Солнце глянуло в кроватку, Раз, два, три, четыре, пять. Все м...]()
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Солнце глянуло в кроватку, Раз, два, три, четыре, пять. Все мы делаем зарядку, Надо нам присесть и встать. Руки вытянуть пошире. Раз, два, три, четыре, пять. Наклониться – три, четыре. И на месте поскакать. На носок, потом на пятку. Все мы делаем зарядку
8
![]()
9
![Закрепление знаний и способов действий]()
Закрепление знаний и способов действий
10
![ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Мы – веселые мартышки, Мы играем громко слишком. Все ногами т...]()
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Мы – веселые мартышки, Мы играем громко слишком. Все ногами топаем, Все руками хлопаем, Надуваем щечки, Скачем на носочках. Дружно прыгнем к потолку, Пальчик поднесем к виску И друг другу даже Язычки покажем! Шире рот откроем, Гримасы все состроим. Как скажу я слово три, Все с гримасами замри. Раз, два, три!
11
![Актуализация опорных знаний «Не нужен и клад, когда в семье лад»]()
Актуализация опорных знаний «Не нужен и клад, когда в семье лад»
12
![Составление рассказа по сюжетному рисунку с. 10 – Составьте предложение из тр...]()
Составление рассказа по сюжетному рисунку с. 10 – Составьте предложение из трех слов о мальчике, о девочке, о папе. – Расскажите о своей семье
13
![Дидактическое упражнение – Вспомните, на какие части можно разделить слово.]()
Дидактическое упражнение – Вспомните, на какие части можно разделить слово.
14
![Рефлексивно-оценочный – Что нового узнали на уроке? – Что особенно понравилос...]()
Рефлексивно-оценочный – Что нового узнали на уроке? – Что особенно понравилось? Почему? – Что вызвало затруднение? Почему? Спасибо за урок.
15
![]()
16
![Прозвенел звонок, начинается урок.]()
Прозвенел звонок, начинается урок.
17
![]()
18
![]()
19
![]()
20
![]()
21
![]()