Презентация Контрольно-оценочная деятельность в 1 классе

У. Джеймс. Глубочайшим свойством человеческой природы является страстное стремление людей быть оцененным по достоинству.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Приемы формирования самооценки ПИСЬМЕННЫЕ ВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСНЫЕ

«Волшебные линеечки», цветовая радуга, и .д., умение соотносить свою оценку с оценкой учителя, договариваться о выборе образца для сопоставления работ, обнаруживать совпадение и различие своих действий с образцом.

При оценке работы ребенка особое значение придается: упорству, старанию, труду, достигнутому успеху, личной позиции ученика, мотиву, побуждению, стремлению, возможностям ребенка достичь большего результата.

Поощрять в ребенке: смелость ума, умение сомневаться, способность идти на разумный риск, готовность защищать свою точку зрения, творческий подход, пытливость, любознательность, самоконтроль, способность оценить свою работу, стремление находить и исправлять свои ошибки.

http://ppt4web.ru/pedagogika/sovremennye-podkhody-k-ocenke-uchebnykh-dostizhenijj-mladshikh-shkolnikov-v-uslovijakh-bezotmetochnogo-obuchenija.html, http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2013/03/27/sistema-otsenivaniya-uchebnykh-dostizheniy-mladshikh-shkolnikov, http://www.myshared.ru/slide/588426/, http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2014/01/17/materialy-dlya-otsenki-universalnykh-uchebnykh-deystviy-v-1, http://life-school.ucoz.ru/index/fgos_v_pomosh_uchitelju/0-158.