7

Сабақ жоспары. Кім болсам. Презентация

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Қаражар жалпы негізгі білім беру мектебі 2-сынып Мұғалім: Олжабекова С.Т. 201...
Қаражар жалпы негізгі білім беру мектебі 2-сынып Мұғалім: Олжабекова С.Т. 2015-2016оқу жылы
2
Сабақтың мақсаттары: 1. Оқушыларға әртүрлі мамандықтар жайлы айту және “Кім б...
Сабақтың мақсаттары: 1. Оқушыларға әртүрлі мамандықтар жайлы айту және “Кім болам?” сұрағына жауап алу. 2. Оқушыларды өз ойларын жеткізе білуге, іскерлік дағдыларын, есте сақтау қабілеттерін дамыту. 3. Тазалыққа, патриоттыққа, батыл, батыр болуға, тәртіпті болуға тәрбиелеу.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Сабақтың көрнекіліктері: Мамандық иелерінің суреттері, нақыл сөздер, қасиетті...
Сабақтың көрнекіліктері: Мамандық иелерінің суреттері, нақыл сөздер, қасиетті сөздер. Сабақтың әдісі: Ривин-Баженов әдістемесі, сұрақ-жауап, әңгімелеу, талдау, түсіндіру, баяндау.
4
Сабақтың барысы: і. Ұйымдастыру кезеңі: 	Оқушылармен амандасу, оқушылардың оқ...
Сабақтың барысы: і. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу, оқушылардың оқу-құралдарын түгелдеу, оқушылардың денсаулығына назар аудару. Оқушылардың келген қонақтармен амандасуы, бір-біріне жылулық сезімін таратуы.
5
6
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 	-Балалар, үйге оқуға берілген “Ертең мен бүгін”...
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: -Балалар, үйге оқуға берілген “Ертең мен бүгін” атты ертегіні оқып шығайықшы. (1-2 оқушыға оқыту). -Ертегідегі кейіпкерлердің аттары кім? -Кра мен Раонг күркені не үшін тұрғызбақ болды?
7
ІІІ. Меңгеру сабағы: - Балалар, сендер өскенде кім болғыларың келеді? (оқушыл...
ІІІ. Меңгеру сабағы: - Балалар, сендер өскенде кім болғыларың келеді? (оқушылардың ой-пікірлерін тыңдап, сабақтың тақырыбын ашу).
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
-Ал, ендеше, бүгін біз балалар “Кім болсам екен?” атты Н.Серәлиев атты жазуш...
-Ал, ендеше, бүгін біз балалар “Кім болсам екен?” атты Н.Серәлиев атты жазушы ағамыздың әңгімесімен танысамыз. “Н.Серәлиев” туралы қысқаша мағлұмат беру. Сергіту сәті.
18
19
-Балалар, енді оқулығымыздың 109 бетін ашып, “Кім болсам екен?” әңгімесін тіз...
-Балалар, енді оқулығымыздың 109 бетін ашып, “Кім болсам екен?” әңгімесін тізбектей оқиық. Оқулықпен жұмыс. (Оқушылар әңгімені тізбектей оқиды). Сөздік жұмыс. (Оқушылардан түсініксіз сөздерді сұрау) Зейін-көңілі, ықласы, назары. Жетелеп-қолынан ұстап, жетектеп. Қымтап-жауып. Сол заматта-сол кезде, сол уақытта.
20
Ой толғаныс. -Ал, балалар, осы мәтінді оқи отырып, өздеріңе қандай ой түйдіңд...
Ой толғаныс. -Ал, балалар, осы мәтінді оқи отырып, өздеріңе қандай ой түйдіңдер? Осы мәтін бойынша қысқаша әңгіме жазыңдар. Дәптермен жұмыс. “Кім болам?” тақырыбына эссе жазу.
21
Бекіту: -Мәтінде қандай мамандықтар жайында айтылған? -Қай мамандық иесі қад...
Бекіту: -Мәтінде қандай мамандықтар жайында айтылған? -Қай мамандық иесі қадірлі деп ойлайсыңдар? Неге? Бағалау. Үйге тапсырма беру. Әңгімені мәнерлеп оқу, “Кім болам?” тақырыбында шағын шығарма жазып келу.
22
Даналық сөз Сенде бір кірпіш дүниеге, Кетігін тап та бар қалан!
Даналық сөз Сенде бір кірпіш дүниеге, Кетігін тап та бар қалан!
23
24
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию