- Презентации
- Презентация «Портфолио учащегося начальной школы как метод оценивания личностного роста»
Презентация «Портфолио учащегося начальной школы как метод оценивания личностного роста»
Автор публикации: Рыцарева М.П.
Дата публикации: 21.10.2016
Краткое описание:
1
![Тема: «Портфолио учащегося начальной школы как метод оценивания личностного р...]()
Тема: «Портфолио учащегося начальной школы как метод оценивания личностного роста» МАСТЕР - КЛАСС Учитель: Рыцарева Марина Петровна МБОУ СОШ с. Царевщина Балтайского района Саратовской области
2
![Основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах: Создание ситуац...]()
Основные цели и задачи ведения портфолио в начальных классах: Создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях. Максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка, создание условий для его самореализации в различных областях школьной и внешкольной жизни. Формирование установки на творческую деятельность , развитие мотивации дальнейшего творческого роста, Приобретение навыков саморефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![У каждого ученика будет "портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образ...]()
У каждого ученика будет портфолио, то есть индивидуальный портфель образовательных достижений - результаты районных, областных олимпиад, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Это очень важно при определении готовности школьника к углубленному изучению ряда предметов.
4
![Что это даёт? Ученику: - формировать навык самоконтроля и самооценки - видеть...]()
Что это даёт? Ученику: - формировать навык самоконтроля и самооценки - видеть своё продвижение Учителю: - наглядно видеть процесс формирования предметного знания у детей, обеспечивать своевременную и целенаправленную коррекцию - сделать отметку содержательной и для ученика и для родителей
5
![Для чего все это нужно? Материал портфолио собирается не один год, а в течени...]()
Для чего все это нужно? Материал портфолио собирается не один год, а в течение всего периода обучения. Портфолио является формой оценивания образовательных результатов по продукту, созданному учащимся в ходе учебной, творческой, социальной и других видов деятельности.
6
![Структура портфолио В состав портфолио могут включаться результаты, достигнут...]()
Структура портфолио В состав портфолио могут включаться результаты, достигнутые учеником не только в ходе учебной деятельности, но и в иных формах активности: творческой, коммуникативной, физкультурно- оздоровительной, трудовой деятельности.
7
![Структура портфолио учащихся начальных классов Титульный лист. Когда я выраст...]()
Структура портфолио учащихся начальных классов Титульный лист. Когда я вырасту, я буду вот такой! Сведения о занятости в кружках и секциях. Моя учеба. Мое участие в школьных праздниках и мероприятиях. Копилка творческих работ. Копилка достижений.
8
![Содержит основную информацию (фамилия, имя и отчество, дата рождения, место р...]()
Содержит основную информацию (фамилия, имя и отчество, дата рождения, место рождения, учебное заведение, домашний адрес) ученика.
9
![Когда я вырасту, я буду вот такой! Предполагается, что ребёнок сам нарисует ,...]()
Когда я вырасту, я буду вот такой! Предполагается, что ребёнок сам нарисует , каким он видит себя в будущем.
10
![Сведения о занятости в кружках и секциях.]()
Сведения о занятости в кружках и секциях.
11
![Моя учеба.]()
12
![Мое участие в школьных праздниках и мероприятиях.]()
Мое участие в школьных праздниках и мероприятиях.
13
![Копилка творческих работ. В этот раздел ребенок помещает свои творческие рабо...]()
Копилка творческих работ. В этот раздел ребенок помещает свои творческие работы: рисунки, сказки, стихи. Если выполнена объемная работа (поделка), нужно поместить ее фотографию.
14
![Копилка достижений. Здесь размещаются грамоты, сертификаты, дипломы, благодар...]()
Копилка достижений. Здесь размещаются грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма.
15
![Результат. По результатам накопленной оценки, которая формируется на основе м...]()
Результат. По результатам накопленной оценки, которая формируется на основе материалов портфолио, делаются выводы : - о сформированности универсальных и предметных способов действий, - о сформированности основ умения учиться, - об индивидуальном прогрессе в основных сферах развития личности.
16
![ВАЖНО ПОМНИТЬ! В самом начале, когда ребенок только начинает работать над сос...]()
ВАЖНО ПОМНИТЬ! В самом начале, когда ребенок только начинает работать над составлением портфолио, без помощи родителей ему не обойтись. Но по мере того, как он взрослеет эту помощь надо сводить к минимуму. Необходимо с самого начала построить работу ребенка таким образом, чтобы он сам прикладывал определенные усилия к формированию портфолио. В процессе работы неизбежно происходит процесс осмысления своих достижений, формирование личного отношения к полученным результатам и осознание своих возможностей.
17
![Спасибо за внимание!]()