Презентация по литературному чтению

Подготовила учитель начальных классов МБОУ СОШ № 12 с. Белая Глина Шатохина Н.В. . Урок литературного чтения в 4 классе Тема урока «Н.Н. Носов «Федина задача» Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

. Носов – детских книг творец. Ну, какой он молодец! Сколько книг, смешных, чудесных Написать он нам успел. Доброту, и смех, и юмор Показать всем нам хотел! Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

-Ребята! Помогите мне, пожалуйста, угадать названия произведений Н. Носова . Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

«ЖИВАЯ ШЛЯПА» Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

«МИШКИНА КАША» Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

«ЗАПЛАТКА» Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

«Бобик в гостях у Барбоса» Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

«ФАНТАЗЁРЫ» Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

«ТЕЛЕФОН» Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

«ОГУРЦЫ» Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

«НА ГОРКЕ» Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

«Огородники» Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

- Она жи - жи - вая! Кто живая? Шля- шля-шля - шляпа! Что ты? Разве шляпы бывают живые? Угадайте, из какого рассказа диалог? -А я раньше летать умел! -А ну, полети! -Сейчас не могу! Разучился! -Вдруг слышу свозь сон: Тук, тук, тук! --Кто-то стучит, - говорю. -Кто же может стучать? - А вот послушай! Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Н.Н. Носов –известный детский поэт и переводчик Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

ДИФЕНА ДАЧАЗА ФЕДИНА ЗАДАЧА Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

ТЕМА УРОКА: Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Цели урока: -познакомиться с рассказом Н.Н. Носова «Федина задача, -научиться правильно, выразительно читать произведение, - анализировать поступки героев, вырабатывать правильную модель поведения при подготовке домашних заданий посредством изучаемого литературного произведения. Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

СЛОВАРНАЯ РАБОТА ТИТУЛЯРНЫЙ СОВЕТНИК - чин (звание) 9 класса, служащий в России до 1917 года Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

СЛОВАРНАЯ РАБОТА ЧУРБАН- ГЛУПЫЙ ЧЕЛОВЕК Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

СЛОВАРНАЯ РАБОТА КАФТАН- В СТАРИНУ ДЛИННАЯ МУЖСКАЯ ВЕРХНЯЯ ОДЕЖДА Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

СЛОВАРНАЯ РАБОТА «БЛОХЕ КАФТАН»- на Руси был такой мастер, который сумел подковать Блоху (ЛЕВША) ЛЕВША Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Подберите синонимы ОТРЕГУЛИРОВАЛ- НАСТРОИЛ РОКОЧУЩИЙ БАС - ОЧЕНЬ ГРОМКИЙ МУЖСКОЙ ГОЛОС Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Найдите и прочитайте отрывок из рассказа Н. Носова «Федина задача», к которому подходит этот рисунок Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Найдите и прочитайте отрывок из рассказа Н. Носова «Федина задача», к которому подходит этот рисунок Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Найдите и прочитайте отрывок из рассказа Н. Носова «Федина задача», к которому подходит этот рисунок Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

1) Из телевизора послышались звуки рояля. 2) Дома никого не было. 3)Он отрегулировал телевизор. 4)Пойду лучше к Юре Сорокину. 5)Он почесал кончик носа и принялся читать задачу заново. Работа в парах. - Восстановите последовательность смысловых частей рассказа Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

1) За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. 2) Ум хорошо, а два лучше. 3) Делу – время, потехе- час. 4) Кончил дело, гуляй смело. Работа в парах. - Выберите пословицу, раскрывающую смысл данного произведения Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

1) Как звали главного героя рассказа? Коллективная работа. Тест «Проверь себя» в) Федя а) Слава б) Костя в) Федя Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

2) Откуда пришёл главный герой? Коллективная работа. Тест «Проверь себя» б) с катка а) из школы б) с катка в) из магазина Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

3) Сколько раз Федя прочитал задачу? Работа в группах. Тест «Проверь себя» б) 8 раз а) 6 раз б) 8 раз в) 4 раза Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

4) Сколько концертных номеров прослушал Федя? Коллективная работа. Тест «Проверь себя» в) 7 а) 6 б) 5 в) 7 Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

5) Какая фамилия была у друга главного героя рассказа? Коллективная работа. Тест «Проверь себя» а) Сорокин а) Сорокин б) Воронин в) Рыбкин Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Работа в группах - Попробуйте решить Федину задачу: На мельницу доставили 450 мешков ржи по 80 кг в каждом. Рожь смололи, причём из 6 килограммов зерна вышло 5 килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки? Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Проверка работы 1) 450 х 80= 36 000 (кг)- столько всего зерна доставили на мельницу 2) 36 000: 6 = 600 (раз)- по 6 кг зерна в 450 мешках 3) 6 000 х 5 = 30 000 (кг)- столько всего муки смололи 4) 30 000 : 3000= 10 (м)- столько понадобилось машин для перевозки всей муки Так как 1т = 1 000 кг, то 3 т = 3 000 кг Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края С каким рассказом познакомились? -Кто автор рассказа? -Чему учит этот рассказ? Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края

Домашнее задание (дифференцированное): перечитать рассказ Н. Носова «Федина задача», подготовиться к чтению «по ролям», нарисовать иллюстрацию к рассказу, составить кроссворд к произведениям Н. Н. Носова Лукяненко Э.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ № 256 ЗАТО г.Фокино Приморского края