7
  • Презентации
  • Презентация по математике Задачи на движение 4 класс

Презентация по математике Задачи на движение 4 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Урок математики в 4 классе. Автор: Ожегова Светлана Владимировна учитель МКО...
Урок математики в 4 классе. Автор: Ожегова Светлана Владимировна учитель МКОУ БСОШ№ 4
2
«Хотим всё знать!» *
«Хотим всё знать!» *
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
* 450 50 113 100 -13 +63 :9 1000 10 Математическая разминка
* 450 50 113 100 -13 +63 :9 1000 10 Математическая разминка
4
* Математическая разминка 8 19 Ж 4 19 И 2 19 В 9 19 Е 11 19 И 14 19 Е 10 19 Н...
* Математическая разминка 8 19 Ж 4 19 И 2 19 В 9 19 Е 11 19 И 14 19 Е 10 19 Н 1 19 Д
5
Какие величины не используются в задачах на движение? кг км/ч см т м км/с с...
Какие величины не используются в задачах на движение? кг км/ч см т м км/с с км сут м² ц ч дм м/с По какому признаку можно разделить данные величины на 3 группы? *
6
скорость V время t расстояние S км/ч км/с км/мин м/ч м/мин м/сек с сут ч мин...
скорость V время t расстояние S км/ч км/с км/мин м/ч м/мин м/сек с сут ч мин неделя месяц см км м дм мм Дополните таблицу. *
7
* Тема урока : Встречное движение Задачи на
* Тема урока : Встречное движение Задачи на
8
* 80км/ч II I 70 км/ч Показать (2) t = 2ч
* 80км/ч II I 70 км/ч Показать (2) t = 2ч
9
* 9 км/ч 7 км/ч Показать (2) 30 км t - ?
* 9 км/ч 7 км/ч Показать (2) 30 км t - ?
10
1. Два мальчика плыли одновременно навстречу друг другу с двух концов бассейн...
1. Два мальчика плыли одновременно навстречу друг другу с двух концов бассейна со скоростью 20 м / мин. Через сколько минут они встретятся, если длина бассейна 100 м. 2. От двух причалов вышли одновременно навстречу друг другу 2 катера и встретились через 5 часов. Один катер шёл со скоростью 29 км / ч, а другой 35 км / ч. Каково расстояние между причалами.   3. Из двух городов вышли одновременно навстречу друг другу два автобуса и встретились через 4 часа. Скорость одного 60 км/ч, а другого на 5 км больше. Найдите расстояние между городами. *
11
Проверь себя. 1. 100 : 20 = 5 (ч) 2. ( 29 + 35)  5 = 320(км) 3. 1) 60 + 5 =...
Проверь себя. 1. 100 : 20 = 5 (ч) 2. ( 29 + 35)  5 = 320(км) 3. 1) 60 + 5 = 65 (км/ч) 2) (60 + 65)  4 = 500 (км) *
12
* Будь внимательным! Проверь.
* Будь внимательным! Проверь.
13
* Тише дальше едешь, будешь.
* Тише дальше едешь, будешь.
14
Укажите соответствующие скорости: * 30 м/с 250 км/ч 80 км/ч 15 км/ч 4 м/мин 5...
Укажите соответствующие скорости: * 30 м/с 250 км/ч 80 км/ч 15 км/ч 4 м/мин 50 км/ч
15
58	54	20	24 2	4	6	10 400	48	7	310 8	70	9	15 225	300	16	86
58 54 20 24 2 4 6 10 400 48 7 310 8 70 9 15 225 300 16 86
16
17
Подумайте ! Какие виды работ выполняли на уроке? Какое задание было для вас...
Подумайте ! Какие виды работ выполняли на уроке? Какое задание было для вас интересным? Нужно ли быть внимательными при движении на дорогах и почему? Пригодятся ли вам знания на расчёт пути, времени и скорости в жизни?
18
* Спасибо за работу!
* Спасибо за работу!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию