- Презентации
- Презентация по ОРКСЭ в 4 классе Добродетель и порок
Презентация по ОРКСЭ в 4 классе Добродетель и порок
Автор публикации: Стародумова Л.Е.
Дата публикации: 17.08.2016
Краткое описание:
1
![Добро пожаловать!]()
2
![Урок № 8 Будьте взаимно вежливы!]()
Урок № 8 Будьте взаимно вежливы!
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Добродетель Это способность во всём поступать наилучшим образом. Такая доброд...]()
Добродетель Это способность во всём поступать наилучшим образом. Такая добродетель находится в середине между двумя пороками: избытком и недостатком. Аристотель
4
![Добродетель и порок Избыток Добродетель Недостаток]()
Добродетель и порок Избыток Добродетель Недостаток
5
![Цель урока Заполнить таблицу примерами добродетелей и пороков Учиться делать...]()
Цель урока Заполнить таблицу примерами добродетелей и пороков Учиться делать правильный выбор Узнать, какое чувство важно сохранять при стремлении к добродетели
6
![Расточительность Скупость Щедрость Дружелюбие Вредность Угодничество Безрассу...]()
Расточительность Скупость Щедрость Дружелюбие Вредность Угодничество Безрассудная отвага Мужество Трусость Застенчивость Бесстыдство Скромность Добродетель
7
![РАСТОЧИТЕЛЬНОСТЬ – ЩЕДРОСТЬ - СКУПОСТЬ]()
РАСТОЧИТЕЛЬНОСТЬ – ЩЕДРОСТЬ - СКУПОСТЬ
8
![ЩЕДРЫЙ великодушный с широкой душой нежадный милосердый на помощь, на подарки...]()
ЩЕДРЫЙ великодушный с широкой душой нежадный милосердый на помощь, на подарки, на раздачу милостыни
9
![ВРЕДНОСТЬ – ДРУЖЕЛЮБИЕ - УГОДНИЧЕСТВО]()
ВРЕДНОСТЬ – ДРУЖЕЛЮБИЕ - УГОДНИЧЕСТВО
10
![ДРУЖЕЛЮБНЫЙ благожелательный приветливый проявляющий расположение настроенный...]()
ДРУЖЕЛЮБНЫЙ благожелательный приветливый проявляющий расположение настроенный по-дружески
11
![БЕЗРАССУДНАЯ ОТВАГА – МУЖЕСТВО - ТРУСОСТЬ]()
БЕЗРАССУДНАЯ ОТВАГА – МУЖЕСТВО - ТРУСОСТЬ
12
![МУЖЕСТВЕННЫЙ смелый отважный доблестный твёрдый духом]()
МУЖЕСТВЕННЫЙ смелый отважный доблестный твёрдый духом
13
![СКРОМНЫЙ соблюдающий рамки приличия степенный в общении с другими людьми]()
СКРОМНЫЙ соблюдающий рамки приличия степенный в общении с другими людьми
14
![Добродетель и порок Найти предложения, которые выражают главную мысль каждого...]()
Добродетель и порок Найти предложения, которые выражают главную мысль каждого абзаца. Какое чувство важно сохранять при стремлении к добродетели?
15
![Задания Как проявляется щедрость в вашей семье? Кто хочет иметь _____________...]()
Задания Как проявляется щедрость в вашей семье? Кто хочет иметь _____________, тот и сам должен быть _____________. _____________ без благоразумия – только особый вид трусости.
16
![ИТОГ УРОКА О каких добродетелях мы говорили на уроке? Чему учились? Какое чув...]()
ИТОГ УРОКА О каких добродетелях мы говорили на уроке? Чему учились? Какое чувство важно сохранять при стремлении к добродетели?
17
![Спасибо за работу]()