- Презентации
- Презентация к уроку русского языка по теме Правописание НЕ с глаголами.
Презентация к уроку русского языка по теме Правописание НЕ с глаголами.
Автор публикации: Пчёлкина М.В.
Дата публикации: 27.03.2016
Краткое описание:
1
![Презентация к уроку русского языка в 4 классе Тема урока: «Правописание части...]()
Презентация к уроку русского языка в 4 классе Тема урока: «Правописание частицы НЕ с глаголами»
2
![Я в школе, я на уроке. Я радуюсь этому. Внимание мое растет. Я как разведчик,...]()
Я в школе, я на уроке. Я радуюсь этому. Внимание мое растет. Я как разведчик, все замечу. Память моя крепка. Голова мыслит ясно. Я хочу учиться. Я готов к работе. Я работаю.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Минутка чистописания Напишите гласную, которая есть в словах приятель, товари...]()
Минутка чистописания Напишите гласную, которая есть в словах приятель, товарищ, но нет в слове друг.
4
![Запишите пословицу Дружба творит чудеса.]()
Запишите пословицу Дружба творит чудеса.
5
![ПОКШБЕСЧДХ Зачеркните в цепочке буквы, обозначающие глухие звуки, и узнаете с...]()
ПОКШБЕСЧДХ Зачеркните в цепочке буквы, обозначающие глухие звуки, и узнаете слово, которое нужно запомнить сегодня на уроке. Словарная работа
6
![Запишите значение слова ОБЕД по словарю Ожигова Обед - время еды, обычно в с...]()
Запишите значение слова ОБЕД по словарю Ожигова Обед - время еды, обычно в середине дня Обед- перерыв в работе в середине дня Обед -пища, приготовленная для еды Обед прием пищи, обычно в середине дня
7
![Мудрая Сова предлагает текст, написанный учеником Мой друк мишуня никог...]()
Мудрая Сова предлагает текст, написанный учеником Мой друк мишуня никогда не оставляет меня без внимания. Я чясто дерусь с ним, но на следующий же день он меня прощяет . Мишуня часто балеет и иногда( не) ходит вшколу. Он мне никогда( не )грубит. Он честный, никогда( не) обманывает. Вот какой у меня товарищ.
8
![Ученик не допустил бы ошибки, если бы… не учил - учил не д...]()
Ученик не допустил бы ошибки, если бы… не учил - учил не думал - думал не слушал - слушал не трудился - трудился не работал - работал
9
![Принцип проверки написания частицы убрать частицу; 2) вставить между част...]()
Принцип проверки написания частицы убрать частицу, 2) вставить между частицей и словом другое слово Вывод: частица НЕ с глаголами пишется раздельно.
10
![Помощь Мудрой Сове Мой друг Мишуня никогда не оставляет меня без вниман...]()
Помощь Мудрой Сове Мой друг Мишуня никогда не оставляет меня без внимания. Я часто дерусь с ним, но на следующий же день он меня прощает . Мишуня часто болеет и иногда не ходит в школу. Он мне никогда не грубит. Он честный, никогда не обманывает. Вот какой у меня товарищ.
11
![Тема урока: «Правописание частицы НЕ с глаголами »]()
Тема урока: «Правописание частицы НЕ с глаголами »
12
![Задачи урока 1) Усвоить правило правописания НЕ с глаголами. 2) ...]()
Задачи урока 1) Усвоить правило правописания НЕ с глаголами. 2) Научиться применять правило на письме.
13
![Задачи урока 1) Усвоить правило правописания НЕ с глаголами. 2) ...]()
Задачи урока 1) Усвоить правило правописания НЕ с глаголами. 2) Научиться применять правило на письме.
14
![]()
15
![Работа в группах Творческое задание. Составить текст-призыв, используя гл...]()
Работа в группах Творческое задание. Составить текст-призыв, используя глаголы с частицей не. 1 группа. «Правила поведения в лесу». 2 группа. «Правила поведения в столовой». 3 группа. «Правила пользования книгой».
16
![Работа в парах. Раскройте скобки, подчеркните грамматическую основу. Дети (не...]()
Работа в парах. Раскройте скобки, подчеркните грамматическую основу. Дети (не)играли на дороге. Вася (не) гладил собаку. Ваня (не) упал на камни.
17
![Проверим себя Раскройте скобки, подчеркните грамматическую основу. Дети не иг...]()
Проверим себя Раскройте скобки, подчеркните грамматическую основу. Дети не играли на дороге. Вася не гладил собаку. Ваня не упал на камни.
18
![Самооценка Я понял правило написания частицы не с глаголами, но у меня есть...]()
Самооценка Я понял правило написания частицы не с глаголами, но у меня есть сомнение. Я понял правило написания частицы не с глаголами и могу работать по эталону. Я понял правило написания частицы не с глаголами и могу объяснить другим.
19
![]()