- Презентации
- Презентация по математике на тему «Связь действий сложения и вычитания. Состав чисел 2-5».
Презентация по математике на тему «Связь действий сложения и вычитания. Состав чисел 2-5».
Автор публикации: ТУЯКОВА В.Л.
Дата публикации: 03.12.2016
Краткое описание:
1
![«Связь действий сложения и вычитания. Состав чисел 2-5» Урок математики 1 кл...]()
«Связь действий сложения и вычитания. Состав чисел 2-5» Урок математики 1 класс Подготовила и провела учитель начальных классов Кара – Адырской ОШ ТУЯКОВА ВАЛЕНТИНА ЛЕОНИДОВНА
2
![Организационный момент. Прозвенел для всех звонок Начинаем мы урок. Поудобнее...]()
Организационный момент. Прозвенел для всех звонок Начинаем мы урок. Поудобнее садитесь, Не шумите, не вертитесь. Все внимательно считайте, А спрошу вас – отвечайте. Вам условие понятно? Это слышать мне приятно. Математика нас ждет, Начинаем устный счет.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![1 – станция « ПО – СЧИТАЙКА!»]()
1 – станция « ПО – СЧИТАЙКА!»
4
![]()
5
![2 – станция « ИЗУЧАЙКА!»]()
6
![3 + 2 = 5 5 – 2 = 3 5 – 3 = 2 Связь действий сложения и вычитания]()
3 + 2 = 5 5 – 2 = 3 5 – 3 = 2 Связь действий сложения и вычитания
7
![3 – станция « Повторяй-ка!»]()
3 – станция « Повторяй-ка!»
8
![5 4 3 2 СОСТАВ ЧИСЕЛ 2, 3, 4, 5]()
5 4 3 2 СОСТАВ ЧИСЕЛ 2, 3, 4, 5
9
![4 – станция « Отдыхай-ка!»]()
4 – станция « Отдыхай-ка!»
10
![ФИЗМИНУТКА Медвежата в чаще жили, Головой всегда крутили – вот так! Медвежата...]()
ФИЗМИНУТКА Медвежата в чаще жили, Головой всегда крутили – вот так! Медвежата мед искали, Дружно дерево качали- вот так! Вперевалочку ходили И из речки воду пили – вот так! А потом они плясали- Дружно лапы поднимали. Вот так!
11
![4 – станция « Посчитай-ка!»]()
4 – станция « Посчитай-ка!»
12
![3 + 2= 3+1= 1см+ 4см= см 2 + 3= 1+3= 4см+ см= см 5 - 3= 4-3= 5см- см= см 5 -...]()
3 + 2= 3+1= 1см+ 4см= см 2 + 3= 1+3= 4см+ см= см 5 - 3= 4-3= 5см- см= см 5 - 2= 4-1= 5см- см= см 5 5 4 4 3 2 1 1 5 5 3 1 1 4 4
13
![6 – станция «ЗАКРЕПЛЯЙ –КА!»]()
6 – станция «ЗАКРЕПЛЯЙ –КА!»
14
![7 – станция «ДОРИСУЙ – КА!»]()
7 – станция «ДОРИСУЙ – КА!»
15
![8 – станция «ТАНЦУЙ-КА!»]()
16
![9 – станция «УГАДАЙ-КА!»]()
17
![10 – станция «СОСТАВЛЯЙ – КА!»]()
10 – станция «СОСТАВЛЯЙ – КА!»
18
![11 – станция «ИТОГОВАЯ!» Скоро прозвенит звонок. Положи на край, дружок, Акку...]()
11 – станция «ИТОГОВАЯ!» Скоро прозвенит звонок. Положи на край, дружок, Аккуратно, по порядку: Ручку, книжку и тетрадку.
19
![СПАСИБО ЗА УРОК! ДО СВИДАНИЯ!]()
СПАСИБО ЗА УРОК! ДО СВИДАНИЯ!