- Презентации
- Урок русского языка по теме Парные согласные по звонкости-глухости в середине слова (2 класс)презентация
Урок русского языка по теме Парные согласные по звонкости-глухости в середине слова (2 класс)презентация
Автор публикации: Протасова Н.С.
Дата публикации: 15.11.2016
Краткое описание:
1
![Русский язык 2 класс УМК «Перспектива» Презентацию подготовила учитель началь...]()
Русский язык 2 класс УМК «Перспектива» Презентацию подготовила учитель начальных классов Протасова Наталья Станиславовна
2
![Смалойудачиначинаетсябольшойуспех.]()
Смалойудачиначинаетсябольшойуспех.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![С малой удачи начинается большой успех.]()
С малой удачи начинается большой успех.
4
![11 декабря. Классная работа. б в ф д г ж]()
11 декабря. Классная работа. б в ф д г ж
5
![11 декабря. Классная работа. б в д г ж п ф т к ш]()
11 декабря. Классная работа. б в д г ж п ф т к ш
6
![Город, тетрадь, мороз, сапог, четверг. Как правильно написать букву парного п...]()
Город, тетрадь, мороз, сапог, четверг. Как правильно написать букву парного по звонкости-глухости согласного звука?
7
![Упражнение 174 (устно).]()
8
![Тема урока. Парные согласные по звонкости-глухости в середине слова Цели урок...]()
Тема урока. Парные согласные по звонкости-глухости в середине слова Цели урока: расширить представление об оглушении парных согласных в середине слов – перед глухими согласными, узнать правило проверки парных по звонкости-глухости согласных в середине слова, повторить правописание парных согласных на конце слова, учиться применять полученные знания на практике.
9
![Задание ре_ка гла_ки берё_ка слё_ки зу_ки тетра_ка сли_ки ко_ка ло_ка кно_ка]()
Задание ре_ка гла_ки берё_ка слё_ки зу_ки тетра_ка сли_ки ко_ка ло_ка кно_ка
10
![Упражнение Отгадайте загадку. Бегут по доро(Ж,Ш)ке до(З,С)ки да но(Ш,Ж)ки.]()
Упражнение Отгадайте загадку. Бегут по доро(Ж,Ш)ке до(З,С)ки да но(Ш,Ж)ки.
11
![Бегут по доро(Ж,Ш)ке до(З,С)ки да но(Ш,Ж)ки. ДороЖка – дорога, доСки – досочк...]()
Бегут по доро(Ж,Ш)ке до(З,С)ки да но(Ш,Ж)ки. ДороЖка – дорога, доСки – досочки, ноЖки – ноженьки. ДороЖка – дороженька, доСки – доска, ноЖка – ноженьки.
12
![Упражнение 176. По желанию, можно списать весь текст, в скобках записывая про...]()
Упражнение 176. По желанию, можно списать весь текст, в скобках записывая проверочные слова.
13
![Чему вы сегодня научились на уроке, что нового узнали? Я научился … Я узнал …...]()
Чему вы сегодня научились на уроке, что нового узнали? Я научился … Я узнал … Я попробовал … Меня удивило … Мне захотелось … Я понял, что … Мне было трудно … Теперь я могу …
14
![Домашнее задание Записать по памяти предложение. Выучить определение с.117 уч...]()
Домашнее задание Записать по памяти предложение. Выучить определение с.117 учебника. Выполнить упражнение 177.