Презентация по русскому языку на тему Написание существительных с суффиксом -ищ-(3 класс)

Министерство образования и молодёжной политики Чувашской Республики Муниципальное общеобразовательное « Комсомольская СОШ №2» Проблемная ситуация на уроках русского языка в начальных классах. Алексеева Любовь Валентиновна учитель начальных классов высшей категории

РУССКИЙ ЯЗЫК. 3 КЛАСС. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. Тема: Написание существительных с суффиксом – ищ -. Проблемная ситуация: - Слова-то одинаковые – с суффиксом – ищ-! Но одни слова оканчиваются на – а, а другие – на –е! Почему?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

С каким значением в словах используется суффикс - ищ-? Жил-был заяц в лесу: летом ему было хорошо, а зимой плохо — приходилось к крестьянам на гумно ходить, овёс воровать. Приходит он к одному крестьянину на гумно, а тут уж стадо зайцев. Вот он и начал им хвастать: — У меня не усы, а усищи, не лапы, а лáпищи, не зубы, а зýбищи — я никого не боюсь. Зайцы и рассказали тётке вороне про эту хвáсту. Тётка ворона пошла хвасту разыскивать и нашла его под кокориной. Заяц испугался: — Тётка ворона, я больше не буду хвастать! — А как ты хвастал? — А у меня не усы, а усищи, не лапы лáпищи, не зубы, а зýбищи. Вот она его маленько и потрепала: — Более не хвастай! Раз сидела ворона на заборе, собаки её подхватили и давай мять, а заяц это увидел. «Как бы вороне помочь?» Выскочил на горочку и сел. Собаки увидали зайца, бросили ворону — да за ним, а ворона опять на забор. А заяц от собак ушёл. Немного погодя ворона опять встретила этого зайца и говорит ему: — Вот ты молодец, не хвáста, а храбрец!

Создание проблемной ситуации. В каком числе стоят все слова? А давайте поставим их в единственное число. усищ (- а-, -е-) ? лапищ ( -а-, -е -) ? зубищ ( -а-, -е-) ?

Обратный словарь слова с суффиксом – ищ -. - рыбища - зубище - травища - медведище - головища - дождище - тетрадища - гвоздище - бородища - холодище - пылища - арбузище Проблема: Слова-то одинаковые с суффиксом – ищ - ! Но одни слова оканчиваются на - а, а другие на - е! Почему?

Слова, образованные от основы женского рода с суффиксом – ищ- имеют окончания –а-.   - Слово с суффиксом – ищ - стоит в том же роде, что и слово, от основы которого оно образовано. - Слова, образованные от основы мужского рода и среднего рода с суффиксом – ищ – имеют окончания – е-.

Шуточный текст Олега Григорьева «Былина». « Два приятеля Славочка и Боренька мирно беседуют. Один сидит на скамеечке, другой - на заборчике. В руках у каждого - тетрадочка и карандашик. Потом они ссорятся, и всё сразу меняется. Теперь они не Славочка и Боренька, а Славищ… и Борищ… . Заборчик теперь- заборищ…, а скамеечка- скамеищ... В руках у каждого - тетрадищ… и карандащ… .»

Алгоритм написания окончаний е и а после суффикса – ищ - . 1шаг. Есть затруднение в написании окончания существительного после суффикса – ищ - ? 2 шаг. От основы какого слова образовано существительное? 3 шаг. Определи род. 4 шаг. Слова, образованные от основы мужского и среднего рода с суффиксом –ищ- имеют окончание е. Слова, образованные от основы женского рода с суффиксом –ищ- имеют окончание а.

ВЫПИШИ ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА СТОЛБИКОМ В НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ. Жило- было Чудищ… - Юное стращилищ… . Росту непомерного, Непомерной силищи. Жило припеваючи В огромной ямище У своих, у любящих Папищи и мамищи. Кто из ребят лучше понял правило? Миша написал: папище и мамища. Маша написала: папища, мамища.