ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

ИГРА КАК СРЕДСТВО ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Игра способствует выполнению важнейших методических задач: - обеспечивает психологическую подготовку к речевому общению на уроке иностранного языка -способствует многократному повторению языкового материала - влияет на развитие познавательной активности

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Использование игр на уроке немецкого языка в начальной школе продиктовано несколькими причинами: -игровые формы оживляют и делают урок разнообразным, -вся учебная деятельность построена на основе произвольных усилий ребенка (он должен произвольно контролировать свое поведение, быть внимательным на уроке и не отвлекаться). -игровые виды работы помогают учителю развивать творческую активность учащихся: они способствуют работе воображения и развитию художественных способностей каждого ребенка.

Таким образом, игра это сильнейшее, средство социализации ребенка, включающее в себя как социально – контролируемые процессы, так и стихийные, спонтанные , влияющие на формирование ребенка. Игра выступает самостоятельным видом разного возраста. Игра – это свобода самораскрытия, саморазвития, с опорой на подсознание развивающей деятельности детей, разум и творчество.

Учащиеся в игре могут сочетать все виды деятельности

Игровая методика широко используется мной на младшем этапе обучения

На уроках я использую следующие виды игр: -Тематические карточки -Игра «Съедобное-несъедобное» ( Тема «Овощи, фрукты») -Игра « Крокодил» ( Тема «Животные») -Игра «Скороговорки» _ Игра « Змейка» и др.

Познавательные карточки на различные темы «Одежда»

Чем хорош немецкий в картинках!!! Если заучиваемое немецкие слово сопровождается графическим образом – картинкой мы привлекаем на помощь к запоминанию зрительную память, которая является приоритетной в нашем сознании. Недаром говорят: «Лучше один раз увидеть, чем тысячу раз услышать» Немецкие слова в картинках – эффективность. Для запоминания скучных немецких слов, мы частенько прибегаем к «зубрежке», т.е. к несильному заталкиванию информации в наш мозг. При этом воспринимаемая информация не подкреплена никакими ассоциативными связями, что делает ее довольно уязвимой для забывания. В этом разделе я предприняла попытку создать ассоциативную связь заучиваемого немецкого слова с его зрительным образом. По моему мнению, такой способ запоминания немецких слов должен сделать процесс более увлекательным и эффективным.

Игровые карточки «Числительные от 1 до 10.» Данный набор иллюстрированных карточек поможет освоить счет от одного до десяти на немецком языке. Карточки сознательно перемешаны, для того, чтобы запоминались только слова, а не порядок их следования.

«Das Wetter. Погода». В набор включены десять определений погодных явлений на немецком языке

Карточки: «Части тела. Голова».

-Was ist das? -Das ist…….

-Was ist das? -Das ist…

Игра « Моя семья» Ребята называют каждого члена семьи

Игра « Я переводчик»

Игра « Cкороговорки» 1.Kleine Kinder kӧnnen keine Kirschenkerne knacken. 2. Milch macht müde Menschen munter. 3. Der Potsdamer Kutscher putzt der Potsdamer Postkistkasten.

Также мною используются развивающие игры из интернет ресурсов.

Сайт содержит информацию, полезную для уроков немецкого языка (немецкие города, праздники, цифры и факты, германский герб и флаг, государственный гимн, национальная кухня и многое другое).

Программа Neya: Немецкий для хулиганов запускается сразу после включения компьютера и блокирует остальные программы и игры до тех пор, пока ребенок не выполнит задание на день.

. Начинаю учить немецкий - новый интерактивный курс начального уровня, предоставляющий возможность овладеть всеми базовыми навыками, необходимыми для ежедневного общения, преодолеть языковой барьер, а также узнать много интересного о культуре Германии

Это путешествие не будет гладким - придется спасать дракона, сражаться с пауками, снимать чары волшебного зеркала, вспоминать старые сказки. Но в конце всех ждут награды: Бабу-Ягу - обновы и сувениры, а юных пользователей - приз от Бабы-Яги! Неутомимая путешественница отправляется в путешествие в Германию, чтобы навестить своих многочисленных друзей и выучить за время поездки язык. Сопровождая сказочную героиню в зарубежном турне, юные пользователи получат хорошую тренировку восприятия речи на слух, пополнят свой словарный запас, научатся простейшим грамматическим формам.

Таким образом, подводя итог, можно сказать, что игра– это огромное количество возможностей, приводящих к мотивации, как к основному двигательному механизму образования и самообразования ребёнка, что и является отображением моего педагогического кредо - «желание -это тысяча возможностей, нежелание-тысяча причин…»