Презентация к уроку математики в 4 классе по теме Задачи на движение

Задачи на движение Забродина Светлана Альфредовна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 19 г.Сергиев Посад

Цель урока: Закрепить : Знание о взаимосвязи между скоростью, временем и расстоянием Умение решать задачи на движение Развивать : Навык решения задач на движение по краткой записи, чертежу Воспитывать: Обязательность выполнения ПДД Уважение к окружающим

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

“ Станция “Теоретическая” Станция “Схематическая” Станция “Практическая” Станция “Игровая” Станция “Конструкторская” Станция “Итоговая” “Движение

V, t , S кг, км², т, с, км/ч, см, км, сут., м², ч, мин, м/мин, м, км/с, м/с, дм

V t S км/ч км/с м/с м/мин ч мин с сутки км м дм см

Термометр, секундомер, рулетка, спидометр, часы, весы

Соотнеси движущиеся объекты со значением их скорости. 10 км/ч 4 км/ч 90 км/ч 60 км/ч 900 км/ч

V = S : t t = S : V S = V ∙ t V = t : S t = S : V S = V ∙ t

“” Станция “Теоретическая”. Станция “Схематическая” Станция “Практическая” Станция “Игровая” Станция “Конструкторская” Станция “Итоговая” “Движение

Скорость Время Расстояние 80 км/ч 4 ч ? 45 км/ч ? 90 км ? 2ч 1660 км

“Движение Станция “Теоретическая Станция “Схематическая” Станция “Практическая” Станция “Игровая” Станция “Конструкторская” Станция “Итоговая”

Лодка за 2 часа проплыла 16 км. Узнай скорость лодки. V = S : t 16 : 2 = 8 (км/ч) Ответ: 8 км/ч – скорость лодки.

15 км/ч ?км Велосипедист едет со скоростью 15км/ч. Какое расстояние проедет велосипедист за 3 часа? 3 ч S= V * t 15 *3 = 45 (км) Ответ: 45 км проедет велосипедист.

Расстояние между полем и озером 800 м. Пешеход идет со скоростью 80м/мин.Сколько времени ему потребуется на этот путь? 810 м V - 90 м\мин t = ?мин

90 м/мин ? мин 810 м V = S : t 810: 90 = 9 (мин) Ответ: 9 мин –время пешехода. Скорость (V) Время (t) Расстояние (S)

“Движение Станция “Теоретическая”. Станция “Схематическая” Станция “Практическая” Станция “Игровая” Станция “Конструкторская” Станция “Итоговая”

“Движение Станция “Теоретическая”. Станция “Схематическая” Станция “Практическая” Станция “Игровая” Станция “Конструкторская” Станция “Итоговая”

Самостоятельная работа: Узнайте, нарушены ли правила водителем? На участке дороги длиной 280км стоит знак ограничения скорости до 60 км/ч. Нарушил ли его водитель, если это расстояние он преодолел за 4 часа?

“Движение Станция “Теоретическая”. Станция “Схематическая” Станция “Практическая” Станция “Игровая” Станция “Конструкторская” Станция “Итоговая”

Подведём итоги: Решаю задачи и могу помочь другим. Все понятно на уроке, затруднений нет. Не все было понятно, хочу знать больше.

Удачи в пути!