Проект Какой вред или пользу приносят умные машины?, 2015 г, 2 класс

«Какой вред или пользу приносят «умные»машины?» Подготовили : Андреев Игорь, Алянчиков Николай, Свистунов Влад, Ефременко Стас Руководитель: Антонова С.А. 2015 г.

Чего бы ни достигал человек в виртуальном мире – все это исчезает, как только выключается компьютер. И только успехи, достигнутые в реальной жизни, останутся навсегда. Вред и польза «умной» машины.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Актуальность: Без компьютера трудно представить себе жизнь современного человека. Компьютер занимает важное место в жизни и в работе человека. Он приносит нам большое удобство и облегчает нашу работу. Часто приходится слышать такие вопросы: А не опасен ли компьютер? Сколько времени можно проводить за ним?

Слушали музыку Смотрели фильм Общались по телефону Читали новости Сочиняли музыку Рисовали Раньше Сейчас

Предмет исследования: компьютер в жизни ребенка. Цель проекта: выявить «+» и «-» использования компьютера. Задачи: Найти нужную информацию по теме исследования. Составить анкету и опросить учащихся и родителей. Познакомиться с приемами и упражнениями, восстанавливающими организм после работы с компьютером Выпуск буклета

Этапы работы Этап Вид деятельности Ответственные Сроки Поиск информации Работа с источниками информации Ефременко С. 2.04-9.04 Обработка информации Выбор нужной информации Ефременко С. , Андреев И 9.04 Составление анкеты Составление вопросов Алянчиков К., Свистунов В 9.04 Анкетирование Проведение анкетирования Андреев И 10.04- 14.04 Обработка анкет Создание таблиц или диаграмм Антонова С.А 14.04-16.04 Выпуск буклетов Создание буклетов Ефременко С 17.04-20.04 Защита проекта Представление результатов работы Андреев И. Алянчиков 21.04

Компьютер Компьютер – ценный источник информации. В интернете можно быстро найти нужную нам информацию, дополнительные материалы, художественную, научную и публицистическую литературу.

Компьютер Основной минус – это ухудшение здоровья. Долгое времяпрепровождение за компьютером приводит к болезни позвоночника и глаз. Также страдает и психическое здоровье.

Компьютер Компьютер лишает живого общения с окружающими. Компьютерная сеть постепенно затягивает человека в виртуальный мир. Это очень актуальная проблема, особенно среди подростков. Многие почти не выходят на улицу, проводя время у мониторов.

Компьютер Компьютер – средство общения. Можно завести новые интересные знакомства с людьми, живущими в самых различных уголках мира. Мгновенные сообщения, голос и изображение  позволяют вести интерактивный диалог.

Компьютер Компьютер – центр развлечений. Компьютерные игры позволяют разнообразить время отдыха. С друзьями можно посмотреть фильмы, послушать музыку, посмотреть фотографии и др.

Компьютер Отсутствие цензуры. Некоторые игры и сайты содержат сцены жестокости. При общении встречается ненормативная лексика. Несмотря на контроль, ребенок сравнительно легко может встретить нежелательные материалы.

Компьютер Покупки через интернет. Можно искать, сравнивать и выбирать товары. Заказывать билеты в кино. Покупать книги, музыку, игры и др. не выходя из дома. Возможно делать покупки в других городах.

Компьютер Вирусы и мошенники. Мошенничество в интернете существует примерно столько же, сколько и сама сеть. Из года в год злоумышленники придумывают все новые трюки, направленные на то, чтобы обмануть своих жертв..

Компьютер Компьютер – помощник в современной жизни. Написание текстов, редактирование фотографий, подготовка докладов, презентаций... Сложно представить себе современный мир без компьютеров.

Анкетирование родителей: Использование компьютера: Время использования:

Анкетирование родителей: Вред здоровью ребенку: Нарушение здоровья:

Анкетирование учащихся: Есть ли у тебя компьютер? Сколько времени ты проводишь за компьютером?

Контролируют ли тебя родители за компьютером? Нарушение здоровья:

Вывод

Анкета для учащихся Есть ли у вас компьютер? (Да, нет) Какие возможности компьютера вы чаще всего используете? (Игры, музыка, скайп, интернет) Сколько времени вы проводите за компьютером в день? (до 30мин, 30 мин - 1 час, более 1 часа) Слышали ли вы о вреде компьютера на организм ребенка? (Да, нет) Какие нарушения здоровья вас беспокоят после работы с компьютером? (понижение зрения, головные боли, сонливость, утомляемость, бессоница?

Анкета для родителей. Есть ли у Вас дома компьютер? (Да. Нет) Какие возможности компьютера Вы чаще всего используете? (Игры, музыка, скайп, интернет) Сколько времени Вы проводите за компьютером в день? (до 30мин, 30 мин - 1 час, более 1 часа) Пользуется ли компьютером Ваш ребенок? (Да. Нет) Какие возможности компьютера чаще всего использует Ваш ребенок? (Игры, музыка, скайп, интернет) Сколько времени Ваш ребенок проводит за компьютером в день? (до 30мин, 30 мин - 1 час, более 1 часа) Слышали ли Вы о вреде компьютера на организм ребенка? (Да, нет) Какие нарушения здоровья беспокоят вашего ребенка после работы с компьютером? (понижение зрения, головные боли, сонливость, утомляемость, бессоница?

Не нужно бояться умных машин, Ведь пользу большую Несут они в жизнь! Лишь ты, позаботься О личном здоровье, Такие компьютер нам ставит условия!