- Презентации
- Материал к родительскому собранию на тему Адаптация первоклассника
Материал к родительскому собранию на тему Адаптация первоклассника
Автор публикации: Оздоева О.В.
Дата публикации: 15.10.2016
Краткое описание:
1
![АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКА В ШКОЛЕ Адаптация. Что это?]()
АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКА В ШКОЛЕ Адаптация. Что это?
2
![АДАПТАЦИЯ-ЭТО естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлен...]()
АДАПТАЦИЯ-ЭТО естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлен...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![ЦЕЛЬ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА Создать психолого – педагогические условия, обес...]()
ЦЕЛЬ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА Создать психолого – педагогические условия, обес...
4
![ФОРМИРУЕТСЯ САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ. Первоклассник уже понимает, что оценка его п...]()
ФОРМИРУЕТСЯ САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ. Первоклассник уже понимает, что оценка его п...
5
![ПРИЧИНЫ ДЕЗАДАПТАЦИИ Состояние здоровья Социально-бытовые условия семьи Внутр...]()
ПРИЧИНЫ ДЕЗАДАПТАЦИИ Состояние здоровья Социально-бытовые условия семьи Внутр...
6
![КАК ПОМОЧЬ ПЕРВОКЛАШКЕ?]()
7
![«Как прожить хотя бы один день без нервотрёпки»]()
«Как прожить хотя бы один день без нервотрёпки»
8
![Будите ребенка спокойно, улыбайтесь ему. Не торопитесь. Умение рассчитать вре...]()
Будите ребенка спокойно, улыбайтесь ему. Не торопитесь. Умение рассчитать вре...
9
![После школы не торопитесь садиться за уроки. Ребенку необходимо отдохнуть 2 ч...]()
После школы не торопитесь садиться за уроки. Ребенку необходимо отдохнуть 2 ч...
10
![В течение дня найдите хотя бы 40 минут и полностью посвятите их ребенку. Выби...]()
В течение дня найдите хотя бы 40 минут и полностью посвятите их ребенку. Выби...
11
![Соблюдайте режим дня. Укладывайте спать в 21.00. Наблюдение за правильной пос...]()
Соблюдайте режим дня. Укладывайте спать в 21.00. Наблюдение за правильной пос...
12
![создание благоприятного психологического климата по отношению к ребенку со ст...]()
создание благоприятного психологического климата по отношению к ребенку со ст...
13
![* Не отнимай чужого, но и свое не отдавай. * Попросили – дай, пытаются отнять...]()
* Не отнимай чужого, но и свое не отдавай. * Попросили – дай, пытаются отнять...
14
![Тысячу раз говорили тебе, что… Сколько раз надо повторить… И о чем ты только...]()
Тысячу раз говорили тебе, что… Сколько раз надо повторить… И о чем ты только...
15
![Ты у меня умница! Как здорово, молодец! Как хорошо у тебя получилось, научи м...]()
Ты у меня умница! Как здорово, молодец! Как хорошо у тебя получилось, научи м...
16
![СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ: Нужно стараться, чтобы ребёнок дольше оставался «почемучкой...]()
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ: Нужно стараться, чтобы ребёнок дольше оставался «почемучкой...
17
![НЕОБХОДИМОСТЬ УКРЕПЛЕНИЯ ПСИХИКИ РЕБЁНКА Развитие его мышления и эмоционально...]()
НЕОБХОДИМОСТЬ УКРЕПЛЕНИЯ ПСИХИКИ РЕБЁНКА Развитие его мышления и эмоционально...
18
![КОГДА УМЕСТНА ТРЕВОГА? Обычно Снижается первоначально непосредственный интере...]()
КОГДА УМЕСТНА ТРЕВОГА? Обычно Снижается первоначально непосредственный интере...
19
![ОПАСНО Полное отсутствие интереса к учёбе, Делает уроки только «из-под палки»...]()
ОПАСНО Полное отсутствие интереса к учёбе, Делает уроки только «из-под палки»...
20
![ШКОЛА – ЭТО НЕ СТРАШНО! Робость и неуверенность перед школой возникает у боль...]()
ШКОЛА – ЭТО НЕ СТРАШНО! Робость и неуверенность перед школой возникает у боль...
21
![КАК ПОМОЧЬ ПЕРВОКЛАССНИКУ В УЧЕБЕ?]()
КАК ПОМОЧЬ ПЕРВОКЛАССНИКУ В УЧЕБЕ?
22
![ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ. Письмо - сложных координационный навык, требующий с...]()
ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ. Письмо - сложных координационный навык, требующий с...
23
![СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Пальчиковая гимнастика Игры с крупой, бусин...]()
СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Пальчиковая гимнастика Игры с крупой, бусин...
24
![ПОЛЕЗНЫЕ КНИГИ…]()
25
![Спасибо за внимание Желаю плодотворной работы и успешной учебы.]()
Спасибо за внимание Желаю плодотворной работы и успешной учебы.