Презентация к уроку математики для класса Умножение крухлых чисел 4

учитель начальных классов Потапова Н.В. 2015г Открытый урок по математике 3 класс

« Мир освещается солнцем, а человек – знанием».

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

17

Символ – это знак. (Ф, а, 4, 1, +,*) Символ служит знаком  какого-нибудь понятия, явления, идеи. Голубь - символ мира. Пять сплетенных колец – символ олимпиады

170, 200, 600, 800, 400. 400=200+200 400=100+100+100+100 200=100+100

На какие группы можно разбить данные выражения? 300*3= 200*4= 300+45= 400+9= 500*2= 500+78=

300+45= 300*3= 500+87= 200*4= 400+9= 500*2=

300+45=345 500+87=587 400+9= 409

300*3= 200*4= 500*2=

Тема урока: Умножение круглых сотен. 400*2 200*3 500*2

Задачи : 1. Научиться умножать круглые числа на однозначные разными способами, 2. Применять эти знания при решении задач , 3. Закрепить умения читать примеры на умножение.

300*3=900 200*4=800 500*2=1000

Способы решения: Заменить произведение суммой одинаковых слагаемых, ( 400*2=400+400=800) 2)Заменить круглое трехзначное число сотнями и умножить , применив таблицу умножения. (400*2= 4сот. *2=800)

Задача 6. 100*7=700 (с.)– в 7коробках. 100*4=400 (с.)– 4 коробках. 700-400=300(с.) Ответ: на 300 спичек больше.

Как умножить круглые числа? Заменить произведение суммой одинаковых слагаемых и сложить. 2)Заменить круглое трехзначное число сотнями и умножить.

«Мир освещается солнцем, а человек – знанием».

Домашнее задание: уровень –Т.стр.76 №1,№2,№3, уровень –Т.стр.76 №1,№2,№3 + придумать 4 выражения с подробной записью по изученной теме, 3 уровень –Т.стр.76 №1,№2,№3 +придумать задачу, с решением на изученную тему.

Большое спасибо всем за урок! 5+ 5+