Проектная деятельность с детьми ДЦП, Обещающимися по программе 8 вида

Проектная деятельность с детьми с ДЦП, обучающимися по программе 8 вида (умственная отсталость) Автор: Саркисян Кнар Камоевна МОУ « СШ № 3»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цели: создание технологий проектной работы с детьми с ДЦП, имеющими отклонения в умственном  развитии, развитие личности ребёнка, имеющего проблемы в развитии, создание условий для усвоения детьми социального опыта.

Задачи (при работе педагога): Изучение технологий проектной деятельности при работе с детьми с ДЦП и с детьми с умственной отсталостью, Разработка методики работы с детьми с ДЦП и умственной отсталостью, Работа с учащимися по написанию проекта Анализ результатов, Распространение полученного педагогического опыта.

Задачи (при работе с учащимися): Обучать планированию,  формировать навыки сбора и обработки информации,  оказывать помощь в освоении детьми окружающей действительности, формировать умения: анализировать и обобщать (креативность и критическое мышление), наблюдать, развивать: воображение, внимание, память, речь, формировать позитивное отношение к работе, развивать осознание значимости коллективной работы для получения результата, роли сотрудничества, создавать условия для социализации.

Будь сильным

Наши достижения

Невозможно - это всего лишь громкое слово, за которым прячутся маленькие люди, им проще жить в привычном мире, чем найти в себе силы его изменить. Невозможно - это не факт. Это только мнение. Невозможно - это не приговор. Это вызов. Невозможно - это шанс проверить себя. Невозможно - это не навсегда. Невозможное ВОЗМОЖНО!