Әдебиеттік оқу Бүршік 3 сынып

* Әдебиеттік оқу 3 “Ә” сынып Бастауыш сынып мұғалімі Қойбақова Риза

* САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Мәтіннің мазмұнын түсініп оқуға, кейіпкер туралы ой айтуға мүмкіндік беру. Оқушылардың ой-өрісін, дүниетанымын табиғат құбылыстары арқылы кеңейту.. Ойын түрлері арқылы ізенімпаздық қабілеттерін,есте сақтау қабілеттерін арттыру.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Үй тапсырмасы Бозторғай-дала сәні» мәтінінің мазмұнын сұрау. Бозторғай қандай құс? Сипатта Қазақстанда неше түрі кездеседі? Бозторғай неше жұмыртқа салады? Аңшылық өнерде бозторғайға қатысты қандай ырымдар бар екен?

* «Ретін тап» ойыны. 1.Жапырақ, сабақ, гүл, тамыр,тұқым, жеміс. 2.Қыс, күз, көктем, жаз. 3.Айран, құрт, сүзбе, сүт. 4.Сабақ, таңғы ас, қоңырау, түскі ас, үзіліс. 5.Күн,бүршік, көктем, жапырақ.

* Күн,бүршік, көктем, жапырақ Осы атаулардың ең кішісі қайсысы?

Оқулықпен жұмыс «Араласып кеткен оқиғалар» жаттығуы -Бүршік жарық дүниенің есігін қандай көңіл күймен ашты? -Айналадағы әдемілік пен өмірдің жасырын сырларын Бүршік қалай түсінеді? -Бүршіктен пайда болуынан табиғаттың қандай заңдылық байқалды? -Бүршіктен басқа көктемде оянатын қандай тіршілік иелерін атар едім. Жануарлар, шыбын-шіркей,жәндіктер.

* Қастек Баянбаевтың “Араша” өлеңінің желісі бойынша сахналық қойылым. Бүршік тітіркенді Бүршік шіміркенді. Бүк түсіп, бүрісіп жатты, Бүршік көзін ашты.

“Ағаш отырғызу” ойыны -Балалар, бүршік ағаштың көктем келуіне байланысты алғашқы белгісі екен.Бүршіктен кейін қандай өзгеріс болады? -Жапырақ. -Ал, жапырақтың түсінің жасыл болуы неге байланысты? -Өйткені, күн жылуының әсерінен жапырақта хлорофилл деген зат алмасу процесі жүреді.Сондықтан жапырақ жасыл болады. -Ендеше, сендер қысқаша «Көктемдегі ағаштардың оянуы» тақырыбына мәтін құрастырыңдар.

* ІІІ.Ойтолғаныс. -Ал, балалар, бүршіктің көзін ашуы, жануарлардың оянуы қай мезгілге байланысты екен? -Ендеше, сабағымызды әдемі өлеңмен аяқтайық. Көктем келді, құс келді, Ойнаймыз біз саз илеп. Біздің көлге түстенді, Былтыр кеткен қаз-үйрек. Көк көйлегін киді жер, Шешіп ап қар ішігін. Емірене сүйді жел, Тал-теректің бүршігін.

- Балалар, сабақ ұнады ма? Қандай әсер алдыңдар?

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА 1)“Бүршік” мәтінін оқу. 2)Көктемгі бүршіктің пайда болуын бақыла.