Презентация к исследовательской работе Цирк - моя жизнь

Цирк- моя жизнь!!! Кузнецов Кирилл

Гипотеза: я предположил, что если рассказать детям и взрослым о своём увлечении, то некоторые ребята захотят посвятить свою жизнь замечательному искусству – цирку.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель: Выявить какие существуют виды цирковых жанров и познакомить их с детьми.

Задачи - установить из справочной литературы, что такое «цирковое искусство», - собрать информацию статистической направленности о направлениях циркового искусства, - выявить наиболее популярные виды искусства в классе, - рассказать ребятам нашей школы о нашей идее, - привлечь к решению вопроса интереса к цирку детей и взрослых, - разработать рекомендации, Поставив цель и определив задачи, мы выбрали методы исследования.

Методы исследования: интервью, анкетирование, наблюдение, определение понятий, метод опроса, проектирование, исследование, моделирование.

Основные понятия . Цирк (от лат. circus — круг) — вид зрелищного искусства, по законам которого строится развлекательное представление. Также цирком называется и само специальное здание для проведения этих представлений.

Анкетирование Список основных опасностей (опрошено учащиеся 4 А класса) Любишь ли ты цирк? Хотел бы ты сам заниматься в цирке? Какие виды циркового искуcства существуют? Как ты думаешь какие качества развивает цирк?

Результаты анкетирования

Спасибо за внимание!!!!