Презентация по литературному чтению на тему А. Л. Барто

1.Как могут они под землею расти? И скучную жизнь под землею вести? Их в темную нору спрятала мать Она не пускает их днем погулять!

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

2. Вдруг какой-то страшный зверь Открывает лапой дверь, Прыгает через порог… Кто же это? Мой…

3.Красота! Красота! Мы везём с собой кота, Чижика, собаку, Петьку-забияку, Обезьяну,….- Вот, компания, какая!

4. Много лет, за годом год, Из глубин солёных вод Как затворница-монашка Выплывает …

5.Широка и глубока Под мостом текла река. Под корягой, под мостом Жил в реке усатый …

6.Живёт у нас под крышей Непризнанный артист, И целый день мы слышим Художественный свист.

7.Целый день долблю, долблю, А как день кончается, Равен мой уловнулю. Вот что получается! Надоело зря долбить! Присоветуй, как мне быть?

8.На исходе двух столетий А точней под Новый год Черепашку как – то встретил Одинокий …

Скакалка – верёвочка с ручками на концах, через которую прыгают дети, крутя и перекидывая её через голову. Скакалка – спортивный снаряд для физических упражнений взрослых и детей.

Агния Львовна Барто

Цель нашего урока познакомиться с произведением А.Л. Барто, научиться выразительно его читать, как сама А.Л. Барто.

Москва- столица России

Речевая разминка Слава хотел на скакалке скакать, А Соня хотела с ним в салки играть.

Домашнее задание Выразительное чтение с. 40-42 ( по желание выучить наизусть)