Презентация к проекту какова цена хлеба

«Какова цена хлеба?» Проект ученицы 3 «Б» класса Угай Арины Посвященный 70 летию Победы над фашистской Германией. г. Югорск 2015 г.

1.Проблема: Мы все знаем, что без хлеба не может прожить ни один человек на свете, но не каждый знает его цену и порой забываем о его роли в жизни человека. 2.Цель: Формировать представления моих одноклассников о высокой значимости хлеба в жизни человека. 3.Задачи: 1.Продолжать учиться бережно относится к хлебу. 2.Продолжать знакомство с трудом хлебороба. 3.Воспитывать в себе и одноклассниках добропорядочное отношение к хлебу, знать его цену. 4.Уважительно относиться к ветеранам, блокадникам, труженикам тыла… 5.Гипотеза: Я уверена в том, что не все ребята нашего класса знают настоящую цену хлеба. 6.Актуальность: Напоминание о том, как нужно относиться к хлебу.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Этапы проекта. № Мероприятие Дата 1. Сбор информации. Ноябрь- декабрь 2014г. 2. Копилка январь. 2015г. 3. Создание картотеки. Январь 2015г. 4. Создание модели. Февраль 2015г. 5. Создание продукта. Март2015г. 6. Защита проекта. Апрель 2015г.

Я собрала богатую копилку. Сюда вошли: иллюстрации, рисунки из газет и журналов, фотографии, книги, информация о хлебе из интернета.

КОПИЛКА Татьяна Владимировна Сидорчук, советует начинать свой проект со сбора полезной и интересной информации, что и называется копилка. В самом начале в эту копилку собираешь все , что попалось на глаза по данной теме. Потом этот материал, т.е копилку начинаешь обрабатывать. Работа над картотекой. Важное и нужное оставляю, остальное откладываю для будущих проектов. В моем проекте меня интересовала информация о хлебе в двух направлениях: 1. Хлеб блокадного Ленинграда. 2. Хлеб нашего времени. Исходя из этого (из копилки), у меня получилась модель проекта.

МОДЕЛЬ Картотека позволяет облегчить работу над проектом. Так как у меня в проекте два направления, то и модель состоит из двух блоков. 1 блок (левая часть плаката) – изобилие хлеба в наши дни. 2 блок (правая часть плаката) – хлеб блокадного Ленинграда. (модель проекта позволяет видеть эту разницу невооруженным глазом, что облегчает воспринимать информацию в полном объеме. По Т.В. Сидорчук).

Я разложила свою копилку по двум направлениям: 1.Хлеб блокадного Ленинграда. 2.Хлебобулочные изделия в наше время. И получили картотеку, из которой получилась вот такая модель.

Сбор информации.

Затем я отправилась в продуктовый магазин, где мне показали и рассказали об изобилии и разнообразии хлеба.

Из книг я узнала, что блокада г. Ленинграда продолжалась почти 900 дней и ночей. Люди умирали от голода, потому, что не хватало хлеба в городе, а завезти его не было возможности. Город был окружён фашистами. Примерно так выглядел хлеб блокадного Ленинграда.

Суточная норма хлеба блокадного Ленинграда, сначала составляла 500 гр., за тем 250 гр., потом125 гр., а потом хлеб закончился совсем. Суточная норма хлеба легко помещалась на ладошке руки. В некоторых районах Ленинграда это была уже потом и недельная норма хлеба.

За такой вот кусочек хлеба, ленинградцы готовы были отдать все те ценности, которые у них имелись. Но купить его было не возможно. Люди умирали от голода на улице, в квартирах, в подъездах домов, сидя на скамейке на улице…

И только тогда, когда я подержала на своих ладошках этот кусочек хлеба, попробовала его на вкус, мне показалось, что вкуснее хлеба и дороже хлеба нет ничего на свете!

И если кто то , когда то, меня спросит: «Какова же цена хлеба?» Я отвечу: - « Хлеб бесценный!» Что бы хлеб попал к нам на стол: хлеборобы, мельники и пекари должны много трудиться.

НАШИ ДНИ!

Мой продукт. Сборник о хлебе. Где «хранятся» прекрасные слова о хлебе?

Я хочу сказать огромное спасибо нашим Ветеранам за мирное небо над головой. Поздравляю с Днём Победы и желаю им здоровья. А всем ребятам хочу сказать: - «Цените и уважительно относитесь к хлебу!» Хлеб – всему голова!

Благодарю всех за внимание! Руководитель проекта: Радостева Наталья Степановна.