Ашық сабақ Көктем презентация

Сабақтың тақырыбы: Мұзафар Әлімбай «Көктем келді»

Топқа бөлу Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз, Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

-Көңіл күйлеріңіз қалай? -Керемет! -Сабаққа дайындықтарыңыз қалай? -Тамаша! -Ынталарыңыз ше? -Ғажап! -Ендеше сабағымызды бастайық -О,о,о,о,о

І топ: –Өлеңді мәнерлеп оқу. ІІ топ: –Көктемгі еңбек түрлері. ІІІ топ: –”Көктем” топтастыру.

1. Өлең атай жайында айтылған... 2. Суретте жылдың көктем мезгілі жайында айтылғанба? 3. Балалар көшет отырғызды... 4.Атай тозған кітап түптейді... 5.Көктем айлары: наурыз,сәуір,мамыр

Ақпанның жиырма үші Мұзафар Әлімбай Көктем келді

Мұзафар Әлімбай   Мұзафар Әлімбай (29 қазан, 1923 жыл, Павлодар облысы, Шарбақты ауданы, Маралды атырабы - 2007 жыл) — Қазақстанның халық жазушысы, мемлекеттік сыйлығының лауреаты, қазақ әдебиетінде соғыс сұрапылын бастан кешіп келген қаламгер шоғырының бірі. Әкеден 8 жаста, шешеден 13 жасында айырылып, «Туар-тумастан тоналған ұрпақтың өкілі…». Сол тұста жетімектің кім екенін, жетімдіктің зіл мен мұң екенін анық та толық сезді. 1932-33 жылғы алапат аштықты көлденең көзбен көріп емес, өз басынан өткерген. Мүбәрак Жаманбалинов - 1924 жылы 7 қарашада Павлодар облысындағы Тәттімбет ауылында дүниеге келген.Орта дәрежелі агрономдық білім алған. Одан соң Омбы орыс-қазақ педучилищесін бітіріп, ұзақ жылдар мектепте ұстаздық етеді. Павлодар облыстық «Қызыл ту» газетінің Ертіс ауданындағы меншікті тілшісі болған. Мүбәрак Жаманбалинов

1.Мұғалімнің оқуы 2.Оқушыларға тізбектей оқыту 3.Мазмұнын ашу

Дәптермен жұмыс М.Жаманбалинов Көктем келді Ұқсастығы М.Әлімбай Көктем келді

1-топ:  Көктемде ағашта қандай өзгеріс болады? 2- топ:  Көктемде қандай еңбек түрлері басталады? 3- топ:  Көктемде балалар ойыны

Шығармашылық тапсырма І топ: «Көктем-көңілді мезгіл» эссе жазу ІІ топ: Бес жол өлең құрастыру ІІІ топ: Көктем суретін салу

1.Өлеңді жаттау,мезгілге байланысты мақал-мәтелдер жинастыру.

Мәтінді түсініп оқу. Өлеңді жаттау. “Бала тілі- бал”мәтінге ұқсас әңгімелер жинастыр. НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!