Презентация к уроку. Мир красоты. Сказочный мир горных пещер. Спецкурс «Расчётно – конструкторское бюро 3 класс»

* Спецкурс «Расчётно-конструкторское бюро» 3 «б» класс. МБОУ СОШ №2 с. Арзгир Учитель Романенко Светлана Николаевна

* Что такое красота? 1. Всё красивое, прекрасное, всё то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение. 2. Красивые, прекрасные места.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

* П.Филонов «Нарвские ворота» Что такое красота?

* Тема урока: Мир красоты. Сказочный мир горных пещер. Цель урока: Исследовать сказочный мир горных пещер через решение практических задач. Через понятие «Мир красоты» сформировать знания о горных пещерах. Показать важность понимания категорий «Мир красоты» для формирования научной картины мира. Способствовать формированию изучения предметов и явлений с разных точек зрения, основываясь на методические приёмы различных наук. Воспитывать чувство гордости за свою страну Россию.

* Что такое пещера? Пещера- это подземное помещение или пространство. Пещеры Кластер

* Сказочный мир горных пещер.

* Что вы знаете о пещерах? Вопросы Ответы на начало урока Ответы на конец урока В любой местности есть пещеры? 2. Вода участвует в образовании пещер? 3. Знаешь ли ты, что такое сталактиты и сталагмиты? 4. Заинтересовали ли вас пещеры? 5. Для чего исследуют пещеры?

* Как образуются пещеры? 1. Их выкапывают люди, 2. Их выкапывают крупные животные для своего жилища, 3. Пещерные ходы в горах размывает вода.

* Пещеры Создаёт вода Как образуются пещеры?

* Что это? Сталактит Сталагмит

* Кальцитовая колонна

* Пещеры Создаёт вода Сталагмит Кальцитовая колонна Сталактит Как образуются пещеры?

* Красная пещера

* Что вы знаете о пещерах? Вопросы Ответы на начало урока Ответы на конец урока В любой местности есть пещеры? 2. Вода участвует в образовании пещер? 3. Знаешь ли ты, что такое сталактиты и сталагмиты? 4. Заинтересовали ли вас пещеры? 5. Для чего исследуют пещеры?