- Презентации
- Презентация по теме :Наши предки - древесные жители
Презентация по теме :Наши предки - древесные жители
Автор публикации: Сулименко С.А.
Дата публикации: 07.11.2016
Краткое описание:
1
![Урок окружающего мира в 4-ом классе по Образовательной системе "Школа 2100" у...]()
Урок окружающего мира в 4-ом классе по Образовательной системе Школа 2100 учебник «Человек и природа» А.А. Вахрушева, Д.Д. Данилов.
2
![Вспоминаем то, что уже известно. Чем млекопитающие отличаются от других живот...]()
Вспоминаем то, что уже известно. Чем млекопитающие отличаются от других животных? Какие органы чувств помогают нам играть в жмурки? Слух Осязание
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![А орган зрения работает во время игры?]()
А орган зрения работает во время игры?
4
![Как ходят люди? Заботятся ли о своем потомстве кошки, обезьяны, человек? Ка...]()
Как ходят люди? Заботятся ли о своем потомстве кошки, обезьяны, человек? Как? В чем проявляется эта забота? Чему обучают животные своих детенышей, а чему – люди детей? Как долго длится обучение? Как двигаются животные? Обезьяны?
5
![]()
6
![Человек - одна из величайших загадок для самого себя. Как много разных предст...]()
Человек - одна из величайших загадок для самого себя. Как много разных представлений существует о происхождении человека, его недостатках и добродетельности, мировоззрении и интуиции. Похоже, что пока рано делать окончательные выводы о том, что же такое человек.
7
![]()
8
![Горилла Орангутанг]()
9
![Гиббон Шимпанзе]()
10
![Сходства человека со всеми животными Сходства человека с обезьянами Питается...]()
Сходства человека со всеми животными Сходства человека с обезьянами Питается готовыми органическими веществами Подвижный Имеет широкое плечи Имеет подвижные ловкие конечности Имеет хорошо развитый мозг
11
![Чтобы ухватиться за ветку, «рука обезьяны» должна её чувствовать Рука человек...]()
Чтобы ухватиться за ветку, «рука обезьяны» должна её чувствовать Рука человека ещё более чувствительный и ловкий орган
12
![Прыгая по веткам, обезьяны оценивают расстояние с помощью ГЛАЗ Вспомни неудоб...]()
Прыгая по веткам, обезьяны оценивают расстояние с помощью ГЛАЗ Вспомни неудобства при игре в «жмурки». Они связаны с тем, что у человека этот орган чувств - самый ГЛАВНЫЙ Задание №1
13
![Как развит мозг обезьяны?]()
Как развит мозг обезьяны?
14
![Почему же обезьяны так поздно взрослеют? Сложное поведение обезьян требует дл...]()
Почему же обезьяны так поздно взрослеют? Сложное поведение обезьян требует длительного обучения
15
![Общие предки, ведущие древесный образ жизни Хорошо развита рука, зрение Сложн...]()
Общие предки, ведущие древесный образ жизни Хорошо развита рука, зрение Сложный мозг Длительный период детства
16
![Почему произошли изменения руки? Спускаясь с деревьев на землю, обезьяны обыч...]()
Почему произошли изменения руки? Спускаясь с деревьев на землю, обезьяны обычно передвигаются на ЧЕТЫРЁХ КОНЕЧНОСТЯХ
17
![Спускаясь с деревьев на землю, обезьяны обычно передвигаются на Древний челов...]()
Спускаясь с деревьев на землю, обезьяны обычно передвигаются на Древний человек жил на открытых пространствах и ходил по земле на Это освободило руки, которые стали помогать ему добывать и защищаться двух ногах пищу хищников Задание №2
18
![]()
19
![Продумывает и предсказывает результаты своих действий Речь Восприятие, исполь...]()
Продумывает и предсказывает результаты своих действий Речь Восприятие, использование и расширение опыта
20
![Наши предки вели древесный образ жизни. Поэтому люди теперь ходят на двух но...]()
Наши предки вели древесный образ жизни. Поэтому люди теперь ходят на двух ногах. У них широкие плечи и хорошо развито зрение. Детство людей длится очень долго, и они многому обучаются у своих родителей. Как и у обитателей деревьев, у них есть речь. В отличие от обезьян люди хорошо видят и имеют ловкие руки с подвижными пальцами.
21
![Подчеркни фразы, которые может понять собака «Сидеть», «Ко мне», «Свари макар...]()
Подчеркни фразы, которые может понять собака «Сидеть», «Ко мне», «Свари макароны», «Иди в школу», «Принеси палку», «Реши задачу»
22
![]()
23
![Задание на дом Страница 61 ответить на вопросы 2.* Описать как выглядел бы ра...]()
Задание на дом Страница 61 ответить на вопросы 2.* Описать как выглядел бы разумный человек.
24
![]()