- Презентации
- Исследовательская оабота по математике Веселая таблица умножения
Исследовательская оабота по математике Веселая таблица умножения
Автор публикации: Даянова Ф.Ш.
Дата публикации: 24.10.2016
Краткое описание:
1
![Весёлая таблица умножения Исследовательская работа на тему: Работу выполнил:...]()
Весёлая таблица умножения Исследовательская работа на тему: Работу выполнил: ученик 2 класса Назмиев Фанзиль Руководитель: Даянова Флюса Шайхенуровна
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Цели и задачи проекта Проблема: Как выучить таблицу умножения без зубрёшки?...]()
Цели и задачи проекта Проблема: Как выучить таблицу умножения без зубрёшки? Цель проекта: Выучить таблицу умножения на 6,7,8,9. Задача проекта: Провести анкетирование, Сделать выводы, Сделать запоминание таблицы умножения увлекательным занятием
4
![Анкета №1 Хорошо ли знаешь ты таблицу умножения ? Да Нет Какие способы запом...]()
Анкета №1 Хорошо ли знаешь ты таблицу умножения ? Да Нет Какие способы запоминания таблицы умножения ты знаешь? (подчеркни какой из нижеперечисленных тебе известен) Заучивание наизусть На пальцах С помощью стихотворения Иной способ Хотелось бы тебе выучить таблицу умножения на 9 без особых усилий? Да Нет
5
![Показатели проведенного анкетирования]()
Показатели проведенного анкетирования
6
![Выводы после проведенного анкетирования 1.Запоминание таблицы умножения на 6...]()
Выводы после проведенного анкетирования 1.Запоминание таблицы умножения на 6, 7, 8, 9 вызвало затруднение не только у меня. 2.Основная масса опрошенных знают лишь один способ запоминания- это «заучивание наизусть». 3.Поэтому я решил всем рассказать о том, как можно весело и не сложно усвоить таблицу умножения на 9.
7
![9х1= 9 9х2= 18 9х3= 27 9х4= 36 9х5= 45 9х6= 54 9х7= 63 9х8= 72 9х9= 81 9х10=...]()
9х1= 9 9х2= 18 9х3= 27 9х4= 36 9х5= 45 9х6= 54 9х7= 63 9х8= 72 9х9= 81 9х10= 90 Что такое Умножение? Это умное сложение! Ведь умней — умножить раз, Чем слагать всё целый час. Для начала по порядку Научимся умножать ДЕВЯТКУ!
8
![Положите две ладони перед собой. Пронумеруете их слева направо от 1 до 10.]()
Положите две ладони перед собой. Пронумеруете их слева направо от 1 до 10.
9
![.Число пальцев слева показывает первую цифру произведения - (десятки), а чис...]()
.Число пальцев слева показывает первую цифру произведения - (десятки), а число пальцев справа - вторую цифру (единицы)
10
![Например: 8х9=9x8=72, потому что слева от левого пальца находятся 7 пальцев...]()
Например: 8х9=9x8=72, потому что слева от левого пальца находятся 7 пальцев (число десятков), а справа – 2 пальца (число единиц)
11
![Поверните кисти ладонями к себе и присвойте каждому пальцу цифры от 6 и до 10...]()
Поверните кисти ладонями к себе и присвойте каждому пальцу цифры от 6 и до 10 начиная с мизинца. А теперь умножим на 6, 7, 8
12
![Теперь попробуем умножить, например, 7х8. Для этого соедините палец №7 на лев...]()
Теперь попробуем умножить, например, 7х8. Для этого соедините палец №7 на левой руке с пальцем №8 на правой. Умножим на 6, 7, 8
13
![Умножим на 6, 7, 8 А теперь считаем пальцы: количество пальцев под соединенн...]()
Умножим на 6, 7, 8 А теперь считаем пальцы: количество пальцев под соединенными – это десятки. А пальцы левой руки, оставшиеся сверху, умножаем на пальцы правой – это и будут наши единицы (3х2=6). Итоге равен 56.
14
![повторное анкетирование Анкета №2: 1. Понравились ли тебе способы умножения н...]()
повторное анкетирование Анкета №2: 1. Понравились ли тебе способы умножения на пальцах? 2. Ты сможешь их применить самостоятельно? 3. Как ты думаешь, тебе помогут эти способы в учёбе?
15
![Сегодня я показал как удивительно весело и просто запомнить самую сложную та...]()
Сегодня я показал как удивительно весело и просто запомнить самую сложную таблицу, таблицу на 6, 7, 8 и 9. И я надеюсь, что после моей презентации Вы не только запомните таблицу, но и полюбите математику. Ведь это так интересно и увлекательно!!! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!