Презентация по русскому языку на тему: Значение суффиксов(3 класс, УМК Школа России

Урок русского языка в 3 классе

Словарная работа Г.рох, д.кабрь, з.втрак. Уб.жал, закр.чал, вых.дил. Задач., ч.йник, щ.вель. Спишите, вставьте пропущенные буквы. Что общего между словами каждой группы?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Работа с предложением Снегопад засыпал все тропки и дорожки мороз сковал речку льдом. Дайте характеристику предложению: Простое / сложное По цели высказывания……… По интонации…… Составьте схему.

В какой из групп записаны однокоренные слова? Крик – крикун, выкрик Крик – крики, о крике

При помощи каких частей слова образовались однокоренные слова? Что такое приставка? Где стоит приставка? Для чего служит приставка?

1. Что такое суффикс? 2. Где стоит в слове? 3. Для чего служит в нашем языке? Что такое суффикс?

Какие значения придают суффиксы словам? Зуб - зубик глаза - глазища Слон - слоновый Лыжи - лыжник Трактор - тракторист Лиса - лисенок Река - реченька

Выборочное письмо РЫБА бьёт хвостом в руках Неумёхи РЫБАКА. Но готов из РЫБКИ суп, РЫБНЫЙ суп ухой зовут. Да, РЫБАЛКА удалась: Есть про РЫБИЩУ рассказ! А РЫБЁШКА, что мала , Под корягу вся ушла.  У причала РЫБАЧОК Ловит РЫБКУ на крючок. На траве лежит сачок, В нём РЫБЁШЕЧКА бычок.  Наша речка не мелка, Но РЫБАЦКИЕ суда Не заходят к нам сюда. Вот такой у нас улов: Напридумывали слов. РЫБА очень помогла.

Проверь себя РЫБА, РЫБАКА, РЫБКИ, РЫБНЫЙ,РЫБАЛКА, РЫБИЩУ, РЫБЁШКА, РЫБАЧОК, РЫБКУ, РЫБЁШЕЧКА, РЫБАЦКИЕ

МОЛОДЦЫ!!! Дом. задание: словарные слова с 41 по 60